題目列表(包括答案和解析)
某研究性學(xué)習(xí)小組在研究由Fe2+制備Fe（OH）2的過程中，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：| 資料名稱 | 物理性質(zhì)描述 | 化學(xué)性質(zhì)描述 |
| 《化學(xué)辭典》，顧翼東編，1989年版P637 | 白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體 | 與空氣接觸易被氧化，將細(xì)粉噴于空氣中，則立即燃燒出火花 |
| 《大學(xué)普通化學(xué)（下冊）》傅鷹著P637 | 白色沉淀 | 此沉淀易被氧化成微綠色Fe3（OH）8 |
| 《普通化學(xué)教程》（下冊）P788 | 白色 | 能強(qiáng)烈吸收O2，迅速變成棕色Fe（OH）3．這時作為氧化的中間產(chǎn)物為土綠色，其中含有Fe2+、Fe3+． |
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某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸反應(yīng)，設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究方案如下：
(一)實(shí)驗(yàn)用品：純鋅片、銅片、37％的濃鹽酸、蒸餾水、氯化銅溶液
(二)實(shí)驗(yàn)記錄：
(三)背景資料
(四)請你參與以下探究
(1)實(shí)驗(yàn)A反應(yīng)速度明顯比B小，原因是________．
(2)根據(jù)“銅位于金屬活動順序表氫之后，與稀鹽酸不反應(yīng)，而在實(shí)驗(yàn)C中加熱時又產(chǎn)生氣體”的事實(shí)，作出如下推斷：
①有同學(xué)認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)C中加熱時產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H2”，你認(rèn)為是否有道理？________(填是或否)，理由是________．
②某同學(xué)作了如下猜想：是否成立？請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證．
(3)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀進(jìn)行分析：“不可能是CuCl2，因?yàn)镃uCl2能溶于水且溶液顯藍(lán)色；也不可能是ZnCl2，因?yàn)橄♂尯笕芤焊�，不會析出ZnCl2晶體．若利用資料卡片資料①②大膽猜想，白色沉淀可能是CuCl．請你幫他設(shè)計驗(yàn)證方案．
(4)指導(dǎo)老師肯定了實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀是CuCl，并指出生成沉淀的原因，實(shí)際上是沉淀溶解平衡：[CuCl4]3－(aq)
CuCl(s)＋3Cl－(aq)移動的結(jié)果．請寫出該平衡常數(shù)的表達(dá)式K＝________；加水稀釋后平衡移動的原因是________．
某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)持討論：運(yùn)用類比的思想，既然氨氣具有還原性，能否像H2那樣還原CuO呢？他們設(shè)計實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題．請你參與該小組的活動并完成下列研究：
(一)制取氨氣
(1)寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式________；
(2)在實(shí)驗(yàn)室中，還可以用濃氨水與________(填寫一種試劑)快速制取少量氨氣；
(3)有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法，想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣．
你認(rèn)為他能否達(dá)到目的？________(填“能”或“否”)，理由是____________．
(二)實(shí)驗(yàn)探究
該小組中某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)，探究氨氣的還原性：
該裝置在設(shè)計上有一定缺陷，可以采取的的改進(jìn)措施是__________________．
利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO4變藍(lán)色，同時生成一種無污染的N2．
(三)問題討論
(1)有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O．已知：Cu2O是一種堿性氧化物；在酸性溶液中，Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(Cu+→Cu＋Cu2+)．請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O．________；
(2)在解決了問題(1)后，又有同學(xué)提出：Cu2O與CuO的熱穩(wěn)定性哪個更強(qiáng)？于是
他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取98 g Cu(OH)2固體，加熱至80℃～100℃時，得到黑色固體粉末，繼續(xù)加熱到1 000℃以上，黑色粉末全部變?yōu)榧t色粉末A．冷卻后稱量，A的質(zhì)量為72 g．據(jù)此可推得，A的化學(xué)式為________．由此，得到的結(jié)論是________．
(四)興趣探究
將銅絲的一端繞成螺旋狀，在酒精燈外焰加熱，冷卻后變黑．再在酒精燈上將該銅絲加熱至紅熱狀態(tài)．如下圖所示，趁熱插入到試管里的氯化銨晶體中，在試管中出現(xiàn)白煙．冷卻后取出銅絲變成亮紅色．
(1)試管中出現(xiàn)白煙的有關(guān)化學(xué)方程式為____________．
(2)銅絲灼熱后在氯化銨中由黑變紅的有關(guān)化學(xué)方程式___________．
| 1．將鋁片放入飽和氯化銅溶液中，反應(yīng)較快，浸在溶液中的鋁片表面迅速生成蓬松的紅色固體，同時在液面處的鋁片以及有液體飛濺到上部的鋁片表面有黑色物質(zhì)生成．2．有大量氣泡產(chǎn)生，在一段時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡越來越快，將其收集并點(diǎn)燃發(fā)出爆鳴聲．3．有少量藍(lán)色懸濁液產(chǎn)生． |
| 預(yù)設(shè)驗(yàn)證方法 | 猜想的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 取適量覆蓋有黑色物質(zhì)的鋁片于試管中， |
黑色物質(zhì)含銅，可能是納米銅 |
某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸反應(yīng)，設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究方案如下：
（一）實(shí)驗(yàn)用品：純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化銅溶液
（二）實(shí)驗(yàn)記錄：
交流卡片
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（三）背景資料
資料卡片
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（四）請你參與以下探究
（1）實(shí)驗(yàn)A反應(yīng)速度明顯比B小，原因是 。
（2）根據(jù)“銅位于金屬活動順序表氫之后，與稀鹽酸不反應(yīng)，而在實(shí)驗(yàn)C中加熱時又產(chǎn)生氣體”的事實(shí)，作出如下推斷：
① 有同學(xué)認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)C中加熱時產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H2”，你認(rèn)為是否有道理？ （填是或否），理由是 。
② 某同學(xué)作了如下猜想：是否成立？請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證。
猜想 | 驗(yàn)證方法 | 預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論 |
認(rèn)為銅片中可能含有鋅等雜質(zhì) |
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（3）某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀進(jìn)行分析：“不可能是CuCl2，因?yàn)镃uCl2能溶于水且溶液顯藍(lán)色；也不可能是ZnCl2，因?yàn)橄♂尯笕芤焊。粫龀鯶nCl2晶體”。利用資料卡片資料①、②大膽猜想，白色沉淀可能是CuCl。請你幫他設(shè)計驗(yàn)證方案。
猜想 | 預(yù)設(shè)驗(yàn)證方法 | 猜想的現(xiàn)象與結(jié)論 |
白色沉淀 是氯化亞銅 |
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（4）指導(dǎo)老師肯定了實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀是CuCl，并指出生成沉淀的原因，實(shí)際上是沉淀溶解平衡：[CuCl4]3- (aq)
CuCl (s) + 3Cl- (aq) 移動的結(jié)果。請寫出該平衡常數(shù)的表達(dá)式K＝ ；
加水稀釋后平衡移動的原因是 。
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主題：Zn、Cu與濃鹽酸間的實(shí)驗(yàn)
2Cu2O + O2↑