13．對下面這首詩理解與分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 歡 樂 何其芳 告訴我.歡樂是什么顏色? 像白鴿的羽翅?鸚鵡的紅嘴? 歡樂是什么聲音?像一聲蘆笛? 還是從簌簌的松聲到潺潺的流水? 是不是可握住的.如溫情的手? 可看見的.如亮著愛憐的眼光? 會不會使心靈微微地顫抖. 或者靜靜地流淚.如同悲傷? 歡樂是怎樣來的?從什么地方? 螢火蟲一樣飛在朦朧的樹蔭? 香氣一樣散自薔薇的花瓣上? 它來時(shí)腳上響不響著鈴聲? 對于歡樂我的心是盲人的目 但它是不是可愛的.如我的憂郁? A． 這是一首柔美的小詩.其最大特色是:詩人用通感的手法.借助各種感官知覺.以具體的比喻意象.呈現(xiàn)了自己對歡樂這一高度抽象情感的層層體驗(yàn). B． 第一節(jié).詩人借助聽覺和色彩視覺.將歡樂的深層美及其深層體驗(yàn)活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在讀者面前.歡樂是賞心悅目.心曠神怡.輕松明麗的一種心象景觀.第二節(jié).詩人則調(diào)用觸覺和視覺.敏銳地抓住歡樂沁人心脾.暖人身心地表層審美特質(zhì)及其體驗(yàn).歡樂是一份能夠使心靈“微微顫抖 的慰藉.關(guān)懷和呵護(hù). C． 第三節(jié).詩人將動態(tài)的視覺.嗅覺和聽覺.交替使用.勾勒了歡樂如水中花.霧中月的飄忽不定.倏忽即逝和清香郁沽的美及其與人若即若離的距離和關(guān)系. D． 詩人把自己從歡樂的沉思冥想中突然拉回鐵一般冷酷的現(xiàn)實(shí).這陡然而轉(zhuǎn)的筆鋒.暗示了現(xiàn)實(shí)中沒有樂土以及詩人內(nèi)心的憂郁.孤獨(dú)和彷徨. 【查看更多】

 

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