新制氯水中含有多種粒子.某;瘜W研究性學習小組的同學為探究其性質(zhì).做了如下實驗.請你幫助完成: (1)HClO不穩(wěn)定.見光易分解生成HCl和O2.請設計實驗證明有O2生成 . (2)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色.對于使紅色布條褪色的物質(zhì).同學們的看法不一致.認為氯水中存在的幾種粒子都有可能.請你設計實驗.得出正確結論. 提出問題 收集資料 提出假設 驗證假設 得出結論 氯水中何種物質(zhì)能使?jié)駶櫟募t色布條褪色? ①氯氣有強氧化性 ②氯氣與冷水反應生成鹽酸和次氯酸 ③次氯酸有強氧化性 ① . ② . ③ . ④ H2O使布條褪色 實驗①:把紅色干布條放入充滿氯氣的集氣瓶中.布條不褪色, 實驗②: 實驗③:把紅色布條放在水里.布條不褪色. 已知次氯酸酸性介于碳酸和碳酸氫根之間.寫出在下列條件下所發(fā)生反應的離子方程式: ①將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中 , ②氯氣和碳酸鈉按照1︰1的比例恰好反應 , ③將過量的氯氣通入到少量的碳酸鈉溶液 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

新制氯水中含有多種粒子,某;瘜W研究性學習小組的同學為探究其性質(zhì),做了如下實驗,請你幫助完成:
(1)HClO不穩(wěn)定,見光易分解生成HCl和O2,請設計實驗證明有O2生成.
將盛滿氯水的無色塑料瓶倒置在水槽中,光照一段時間后,有無色氣體生成,將瓶子倒轉過來,用帶火星的木條插入瓶口檢驗氣體,若木條復燃,證明HClO分解生成的氣體為氧氣
將盛滿氯水的無色塑料瓶倒置在水槽中,光照一段時間后,有無色氣體生成,將瓶子倒轉過來,用帶火星的木條插入瓶口檢驗氣體,若木條復燃,證明HClO分解生成的氣體為氧氣

(2)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色.對于使紅色布條褪色的物質(zhì),同學們的看法不一致,認為氯水中存在的幾種粒子都有可能.請你設計實驗,得出正確結論.
提出問題:氯水中何種物質(zhì)能使?jié)駶櫟募t色布條褪色
收集資料:①氯氣有強氧化性;②氯氣與冷水反應生成鹽酸和次氯酸;③次氯酸有強氧化性
提出假設:
氯氣使布條褪色
氯氣使布條褪色
;
次氯酸使布條褪色
次氯酸使布條褪色
;
鹽酸使布條褪色
鹽酸使布條褪色
;
④H2O使布條褪色
(3)驗證假設:實驗①:把紅色干布條放入充滿氯氣的集氣瓶中,布條不褪色
實驗②:
把紅色布條伸入氯水中,紅色布條褪色
把紅色布條伸入氯水中,紅色布條褪色

實驗③:
把紅色布條伸入稀鹽酸中,紅色布條不褪色
把紅色布條伸入稀鹽酸中,紅色布條不褪色

實驗④:把紅色布條放在水里布條不褪色
得出結論:
次氯酸使有色布條褪色
次氯酸使有色布條褪色

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新制氯水中含有多種粒子,某;瘜W研究性學習小組的同學為探究其性質(zhì),做了如下實驗,請你幫助完成:
(1)HClO不穩(wěn)定,見光易分解生成HCl和O2,請設計實驗證明有O2生成.
 

(2)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色.對于使紅色布條褪色的物質(zhì),同學們的看法不一致,認為氯水中存在的幾種粒子都有可能.請你設計實驗,得出正確結論.
提出問題 收集資料 提出假設 驗證假設 得出結論
氯水中何種物質(zhì)能使?jié)駶櫟募t色布條褪色 ①氯氣有強氧化性
②氯氣與冷水反應生成鹽酸和次氯酸
③次氯酸有強氧化性
 

 

 

④H2O使布條褪色
實驗①:把紅色干布條放入充滿氯氣的集氣瓶中,布條不褪色
實驗②:
 

實驗③:
 

實驗④:把紅色布條放在水里布條不褪色
 
(3)平衡常數(shù)表明了封閉體系的可逆反應在給定的溫度下進行的程度,對于同一個類型的反應,平衡常數(shù)越大,表明反應進行的程度越大.
H2CO3?HCO3-+H+            Ka1(H2CO3)=4.45×10-7
HCO3-?CO32-+H+              Ka2(HCO3-)=5.61×10-11
HClO?H++ClO-                 Ka(HClO)=2.95×10-8
請依據(jù)以上電離平衡常數(shù),寫出在下列條件下所發(fā)生反應的離子方程式:
①將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中;
 

②氯氣和碳酸鈉按照1:1的比例恰好反應;
 

③將過量的氯氣通入到少量的碳酸鈉溶液中.
 

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新制氯水中含有多種粒子,某;瘜W研究性學習小組的同學為探究其性質(zhì),做了如下實驗,請你幫助完成:

(1)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。使其褪色的微粒的化學式是______         

(2)將氯水在光照上一段時間,溶液顏色逐漸變淺,其有關反應的化學方程式為:

                           、                         

(3)平衡常數(shù)(K)表明了封閉體系的可逆反應在給定的溫度下進行的程度,對于同一個類型的反應,平衡常數(shù)越大,表明反應進行的程度越大。

H2CO3 HCO3-+ H   Ka1(H2CO3)=4.45×10-7

HCO3- CO32-+H     Ka2(HCO3-)=5.61×10-11

HClOH+ClO-        Ka(HClO)=2.95×10-8

請依據(jù)以上電離平衡常數(shù),請寫出將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中所發(fā)生反應的離子方程式:                                

(4)飽和氯水與石灰石的反應是制取較濃HClO溶液的方法之一。

實驗一、定性研究:

①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水,充分反應, 有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;

②過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強;

③為了確定反應產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進行以下實驗:

第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;

第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;

將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。   

經(jīng)檢測,上述實驗中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2

請回答:

①反應后所得的溶液漂白性增強的原因是______  ___________              ____ 

②依據(jù)上述實驗可推知:②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有______ _                                 。

實驗二、定量研究:

在圓底燒瓶底部,有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀  碳酸鈣和150mL飽和氯水,按如圖所示裝置實驗,待不再產(chǎn)生氣泡后,將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體,直到量筒中的氣體不再增加(不考慮HClO的分解)。

請回答:

③寫出儀器(1)與儀器(3)的名稱:(1)            (3)               

④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失,且水槽中仍然為水,請你對裝置Ⅲ進行改進,最簡單的方法是                                   。

⑤如何準確讀出量筒中氣體的體積

a.________      _   ________      _   ________      _   ________ 

b.上下移動量筒至量筒內(nèi)液面與水槽液面相平

c.                                      ________      _   ________

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(15分)新制氯水中含有多種粒子,某;瘜W研究性學習小組的同學為探究其性質(zhì),做了如下實驗,請你幫助完成:

(1)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。使其褪色的微粒的化學式是______         

(2)將氯水在光照上一段時間,溶液顏色逐漸變淺,其有關反應的化學方程式為:

                          、                         

(3)平衡常數(shù)(K)表明了封閉體系的可逆反應在給定的溫度下進行的程度,對于同一個類型的反應,平衡常數(shù)越大,表明反應進行的程度越大。

H2CO3 HCO3-+ H   Ka1(H2CO3)=4.45×10-7

HCO3- CO32-+H     Ka2(HCO3-)=5.61×10-11

HClOH+ClO-        Ka(HClO)=2.95×10-8

請依據(jù)以上電離平衡常數(shù),請寫出將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中所發(fā)生反應的離子方程式:                                

(4)飽和氯水與石灰石的反應是制取較濃HClO溶液的方法之一。

 

實驗一、定性研究:

①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水,充分反應,有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;

②過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強;

③為了確定反應產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進行以下實驗:

第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;

第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;

將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。   

經(jīng)檢測,上述實驗中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2。

請回答:

①反應后所得的溶液漂白性增強的原因是______  ___________             ____ 

②依據(jù)上述實驗可推知:②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有______ _                                 。

 

實驗二、定量研究:

在圓底燒瓶底部,有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀  碳酸鈣和150mL飽和氯水,按如圖所示裝置實驗,待不再產(chǎn)生氣泡后,將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體,直到量筒中的氣體不再增加(不考慮HClO的分解)。

請回答:

③寫出儀器(1)與儀器(3)的名稱:(1)           (3)               

④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失,且水槽中仍然為水,請你對裝置Ⅲ進行改進,最簡單的方法是                                  。

⑤如何準確讀出量筒中氣體的體積

a.________      _  ________      _   ________     _   ________ 

b.上下移動量筒至量筒內(nèi)液面與水槽液面相平

c.                                     ________      _  ________

 

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(15分)新制氯水中含有多種粒子,某;瘜W研究性學習小組的同學為探究其性質(zhì),做了如下實驗,請你幫助完成:

(1)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。使其褪色的微粒的化學式是______         

(2)將氯水在光照上一段時間,溶液顏色逐漸變淺,其有關反應的化學方程式為:

                           、                         

(3)平衡常數(shù)(K)表明了封閉體系的可逆反應在給定的溫度下進行的程度,對于同一個類型的反應,平衡常數(shù)越大,表明反應進行的程度越大。

H2CO3 HCO3-+ H   Ka1(H2CO3)=4.45×10-7

HCO3- CO32-+H     Ka2(HCO3-)=5.61×10-11

HClOH+ClO-        Ka(HClO)=2.95×10-8

請依據(jù)以上電離平衡常數(shù),請寫出將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中所發(fā)生反應的離子方程式:                                

(4)飽和氯水與石灰石的反應是制取較濃HClO溶液的方法之一。

 

實驗一、定性研究:

①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水,充分反應, 有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;

②過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強;

③為了確定反應產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進行以下實驗:

第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;

第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;

將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。   

經(jīng)檢測,上述實驗中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2。

請回答:

①反應后所得的溶液漂白性增強的原因是______  ___________              ____ 

②依據(jù)上述實驗可推知:②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有______ _                                 。

 

實驗二、定量研究:

在圓底燒瓶底部,有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀  碳酸鈣和150mL飽和氯水,按如圖所示裝置實驗,待不再產(chǎn)生氣泡后,將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體,直到量筒中的氣體不再增加(不考慮HClO的分解)。

請回答:

③寫出儀器(1)與儀器(3)的名稱:(1)            (3)               

④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失,且水槽中仍然為水,請你對裝置Ⅲ進行改進,最簡單的方法是                                   。

⑤如何準確讀出量筒中氣體的體積

a.________      _   ________      _   ________      _   ________ 

b.上下移動量筒至量筒內(nèi)液面與水槽液面相平

c.                                      ________      _   ________

 

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