2.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力.會用正推和逆推來合成物質(zhì). [教學(xué)重點] 信息合成 [教學(xué)方法] 問題解決法 [教學(xué)過程] [要點清單] 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色.試回答下列問題:
(1)電源A 極的名稱是
正極
正極

(2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是
CuCl2
 電解 
.
 
Cu+Cl2
CuCl2
 電解 
.
 
Cu+Cl2

(3)如果收集乙裝置中產(chǎn)生的氣體,兩種氣體的體積比是
1:1
1:1

(4)欲用丙裝置精煉銅,G應(yīng)該是
粗銅
粗銅
(填“純銅”或“粗銅”),精煉液的成分是
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液

(5)已知氫氧化鐵膠體中含有帶正電荷的紅褐色的粒子,那么裝置丁中的現(xiàn)象是
Y極附近紅褐色變深
Y極附近紅褐色變深

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課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、G、H 都是惰性電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色.試回答下列問題:
(1)電源A 極的名稱
正極
正極

(2)甲裝置中C極反應(yīng)式
4OH--4e-=2H2O+O2↑.
4OH--4e-=2H2O+O2↑.

(3)E極反應(yīng)式
2Cl--2e-=Cl2
2Cl--2e-=Cl2
.在C、D、E、F各電極上析出生成物的物質(zhì)的量比是
1:2:2:2.
1:2:2:2.

(4)欲用丙裝置精煉粗銅,G應(yīng)該是
粗銅
粗銅
(填“純銅”或“粗銅”);欲用丙裝置向鐵棒上鍍銅,H應(yīng)該是
(填“銅”或“鐵”),開始G、H兩極材料質(zhì)量相同,電鍍一段時間后,兩極質(zhì)量之差為2.56g,則經(jīng)過電路中電子數(shù)目為
0.04N A
0.04N A

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(12分) 課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:

(1)電源A 極的名稱是___________。

(2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是_____________________________________。

(3)如果收集乙裝置中產(chǎn)生的氣體,兩種氣體的體積比是__________。

(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是__________(填“銅”或“銀”),電鍍液的主要成分是                (填化學(xué)式)。

(5)裝置丁中的現(xiàn)象是                                                

 

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(14分)課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法.某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,D、F、X、Y 都是鉑電極、C、E是鐵電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:

(1)電源B 極的名稱是___________。
(2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是:___________                 _____。
(3)設(shè)電解質(zhì)溶液過量,則同一時內(nèi)C、D電極上參加反應(yīng)的單質(zhì)或生成的單質(zhì)的物質(zhì)的量之比是__________。
(4)欲用丙裝置將粗銅(含少量鐵、鋅等雜質(zhì))精煉,G極材料應(yīng)該是__________(填“粗銅”或“精銅”),電解液中原電解質(zhì)的物質(zhì)的量濃度將__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)裝置丁中的現(xiàn)象是________________________________________。
(6)設(shè)甲池中溶液的體積在電解前后都是500ml,當(dāng)乙池所產(chǎn)生氣體的體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,甲池中所生成物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為          mol/L。

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(共11分) 課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:

(1)電源A 極的名稱是___________

(2)乙裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是________________

(3)如果收集甲、乙裝置中C、D、E、F產(chǎn)生的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是________

(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是_____(填名稱),電鍍液的主要成分是______(填化學(xué)式)

(5)裝置丁中Y極附近紅褐色變深,說明氫氧化鐵膠粒帶_________電荷。

(6)從Cu2+、Na+、SO42、Cl四種離子中恰當(dāng)?shù)亟M成電解質(zhì),按下列要求進行電解,

寫出所有符合要求的物質(zhì)化學(xué)式。

①、以石墨為電極進行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量減少,水質(zhì)量不變,采用的電解質(zhì)是________

②、以石墨為電極進行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量不變,水質(zhì)量減少,采用的電解質(zhì)是________

③、以碳棒為陽極,鐵棒為陰極進行電解,使電解質(zhì)和水的質(zhì)量都減少,采用的電解質(zhì)是___

 

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