(一).語(yǔ)序不當(dāng) 語(yǔ)序不當(dāng)類型:1.多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng),2.多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng), 3.虛詞的位置安排得不恰當(dāng),特別是“把 字短語(yǔ)位置不當(dāng). 4.分句位置不當(dāng) 5.主客體顛倒 6.相關(guān)聯(lián)的并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng) ① 知識(shí)要點(diǎn)講解與解題指導(dǎo) 1.多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng) 多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng).多項(xiàng)定語(yǔ)的正確次序一般可按以下次序排列: a.表領(lǐng)屬性的或時(shí)間.處所的,b.指稱或數(shù)量的短語(yǔ), c.動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ), d.形容詞或形容詞短語(yǔ), e.名詞或名詞短語(yǔ).另外.帶“的 的定語(yǔ)放在不帶“的 的定語(yǔ)之前. 例如:一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的籃球女教練. 正確次序:國(guó)家隊(duì)的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的籃球教練. 下面的句子里的附加語(yǔ)的次序是不符合一般習(xí)慣的. ①許多附近的婦女.老人和孩子都跑來(lái)看他們. (“附近的 移到“許多 前面.) ②在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上.發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量. (“蘊(yùn)藏著的 移到“無(wú)窮的 前面.) ③里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西. (“列寧過去所使用的 移到“各式各樣 前.) ④夜深人靜.想起今天一連串發(fā)生的事情.我怎么也睡不著. (把“一連串 移到“事情 前) ⑤這種管子要不要換.在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論.(“廣泛 應(yīng)移到“討論 前.“地 改為“的 ) ⑥他把我們幾個(gè)團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起. (“幾個(gè) 應(yīng)放在“負(fù)責(zé)干部 前) 下面句子里數(shù)量的表示法不妥. ⑦工作者的多數(shù)是農(nóng)村來(lái)打工的. (“多數(shù) 移到“工作者 之前.去掉“的 ) ⑧解放前.約有百分之七十的中國(guó)農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng).(“中國(guó)農(nóng)業(yè)人口 移到“約有 之前.去掉“的 .) 2.多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng) 多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng).復(fù)雜狀語(yǔ)排列大致為: a.表目的或原因的介賓短語(yǔ), b.表時(shí)間或處所的; c.表語(yǔ)氣或?qū)ο蟮? d.表情態(tài)或程序的.另外.表示對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨在中心語(yǔ)前. 例如:在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談. 正確次序:許多老師昨天都同他交談. ①迎面吹來(lái)的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn). (“不禁 應(yīng)移到“打 的前面.) ②美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人在娛樂場(chǎng)所與白人享有平等的地位. (“與白人 移到“平等 的前面). ③這期研究班是全國(guó)職工教育管理委員會(huì)和國(guó)家經(jīng)委聯(lián)合于今年5月底舉辦.(表示時(shí)間的介詞結(jié)構(gòu)“于今年5月底 應(yīng)提到表示情態(tài)的狀語(yǔ)“聯(lián)合 前邊.) 3.虛詞位置不當(dāng). 一是副詞的位置不對(duì). 例如:我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好.就談不到讀別的書了. 查看更多

 

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