鴻雁在中國古代詩詞中的審美意蘊(yùn) 在中國古代詩詞中.鴻雁作為審美對象.具有豐富的美學(xué)意蘊(yùn). 鴻雁是隨陽之鳥.它雖然在季節(jié)和環(huán)境的渲染下帶有“秋 的意象.但它與蟋蟀.鳴蟬等秋蟲之美仍有所不同.聽秋蟲之淺吟低唱.不免產(chǎn)生物華將近的寂寥之感.看鴻雁之布陣南征.則令人心胸開闊.精神振奮.“秋色蕭條.秋容有紅蓼,秋風(fēng)拂地.萬籟也寥寥.惟見賓鴻.沖入在秋空里.任逍遙 .便是對鴻雁這一美學(xué)特征的生動把握.鴻雁是健飛之鳥.翅膀拍動時頻率適中.沉雄有力.不似鷹鷂猛悍桀驁.也不似鶴鷺之輕靈飄忽.而是給人以堅忍強(qiáng)勁的審美感受.在風(fēng)頻雨驟的春日或霜寒月冷的秋夜.當(dāng)鴻雁結(jié)陣翱翔.引吭嘹唳.雄姿勃勃地掠過長空時.人們的這種審美感受就更加明顯.強(qiáng)烈.鴻雁遷徙時常匯集成數(shù)十只.上百只的大群.在天空中列隊(duì)飛翔.“蜃樓百尺橫滄海.雁字一行書絳霄 ,“白犬吠風(fēng)驚雁起.猶能一一旋成行. 鴻雁這種行序整齊的飛行特征.使中國古代文人們贊嘆不已.鴻雁健飛.且性情機(jī)警.南征北返時.中途很少停歇.人們能看到竦峙樹端的鷹.棲息房梁的燕.兀立江灘的鶴鷺.卻很難看到靜態(tài)的鴻雁.在中國古代詩詞歌賦中.鴻雁大都以動態(tài)出現(xiàn).鴻雁翔姿優(yōu)美.亦剛亦柔.曹植的中就有“翩若驚鴻.婉若游龍 之語.鴻雁南遷陣容非常壯觀.在朔風(fēng)凜冽.塵沙蔽日的秋冬之際.當(dāng)一群群大雁雄姿勃勃地掠過長空時.亦能喚起古人雄渾悲壯的審美感受.這種感受對于邊塞詩人來說.尤為強(qiáng)烈.“雁來慘淡沙場外.月出蒼茫云海間. 借秋空雁陣渲染沙場征戰(zhàn)的雄渾悲壯之貌. 在中國古代詩詞中.托物言志與借景抒情是一個有機(jī)的統(tǒng)一體.兩者不可截然分割.而“雁 意象群的發(fā)掘.即能較好的說明這一問題.在中國古代詠雁詩詞中.既有側(cè)重“言志 的詩詞.也有側(cè)重抒情的詩句.但數(shù)量最多的還是抒情與言志有機(jī)結(jié)合.互為滲透的詩詞.中國美學(xué)中的“景中情 與“情中景 互相聯(lián)系又各具特征.巧于詩者或“景中情 .或“情中景 ,神于詩者則情不虛情.景非滯景.情景互生.妙合無垠.這三種審美移情層次在中國古代詠雁詩中均能找到例證. 7.下面對鴻雁習(xí)性特征所體現(xiàn)的相應(yīng)的審美意蘊(yùn)概括不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A 鴻雁身大體重.起飛以及飛行時.翅膀拍動.沉雄有力.給人以美的享受. B 鴻雁遷徙時行序整齊.符合中國人喜歡整齊劃一的審美情趣.能激發(fā)人們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的熱忱. C 鴻雁健飛.且性情機(jī)警.遷徙中很少停歇.使人們很容易聯(lián)想到對光明與溫暖的追求. D 鴻雁飛翔時.常匯集數(shù)十只.上百只.其陣容相當(dāng)壯觀.容易引起人們無限的遐想. 8.下列古代詠雁詩(詞).屬于“抒情與言志有機(jī)結(jié)合.互為滲透 的一項(xiàng)是: A 列序橫空.身世在云中.舞影動西風(fēng).云淡淡.月蒙蒙.身點(diǎn)破蒼穹. B “鴻志不汝較.奮翼起高飛 .“但當(dāng)養(yǎng)羽翮.鴻舉必有期 . C “洞庭波起兮鴻雁翔.風(fēng)瑟瑟兮野蒼蒼 .“雁飛高兮遠(yuǎn)難尋.空斷腸兮思愔愔 . D 塞下秋來風(fēng)景異.衡陽雁去無留意.四面邊聲連角起.--濁酒一杯家萬里.燕然未勒歸無計.羌管悠悠霜滿地.-- 9.文章最后一段中“這三種審美移情層次 指的是 A ①托物言志 ②借景抒情 ③托物言志與借景抒情相結(jié)合 B ①托物言志與借景抒情相結(jié)合 ②“景中情 和“情中景 ③情不虛情.景非滯景 C ①景中情 ②情中景 ③情景互生 D ①“景中情 和“情中景 ②情不虛情.景非滯景 ③情景互生 10.根據(jù)原文提供的信息.以下說法不正確的一項(xiàng)是 A 在古代文學(xué)作品中.秋蟲的審美基調(diào)一般表現(xiàn)為凄清低婉.鴻雁的審美基調(diào)則主要表現(xiàn)為遼闊高遠(yuǎn). B 中國古代對聯(lián)常以“飛鴻 對“奔馬 .“冥鴻 對“隱豹 .“摩天鴻 對“鬧海蛟 .主要體現(xiàn)了古人的“亦剛亦柔 .“雄渾悲壯 的審美感受. C 鴻雁列隊(duì)飛翔時.“人 字形與“一 字形之間不斷更替.動蕩中呈現(xiàn)出鮮明的回旋往復(fù)之美. D 情景互生.物我難辨.天人合一的藝術(shù)境界是中國古代詩詞創(chuàng)作的最高美學(xué)境界.古人的詠雁詩不乏其例. 【查看更多】
