5．把握意境 對(duì)古詩的鑒賞離不開對(duì)詩歌的意境把握.所謂意境是指作品通過形象描寫表現(xiàn)出來的境界和情調(diào).它是作者的思想感情和所描繪的生活圖景融合而成的一種藝術(shù)境界.對(duì)意境的考查是高考必考之內(nèi)容.幾乎每年都有所涉及.對(duì)意境的分析需要具備很高的感悟能力.所以在鑒賞時(shí)首先要初步了解詩人在詩中所蘊(yùn)含的思想感情.這種感情是通過什么表現(xiàn)出來的.其次.詩人在詩中向讀者展示了怎樣的畫面.畫面的構(gòu)成要素具備怎樣的特征.再次.分析意境不能離開作者的生活背景.揣摩詩歌的中心主旨.仔細(xì)地分析詩人的主觀感情和畫面意象的聯(lián)系.才能更準(zhǔn)確地把握詩的意境.如:1999年高考題.選的是杜甫詩:“江月去人只數(shù)尺.風(fēng)燈照夜欲三更.沙頭宿鷺聯(lián)拳靜.船尾跳魚撥刺鳴. 詩的四句分別寫了月.燈.鷺.魚四景.四景又組成了一個(gè)統(tǒng)一的意境.題目要求和四首詩比較辨析.答案是與“遲日江山麗.春風(fēng)花草香.泥融飛燕子.沙暖睡鴛鴦. 寫法相同. 【查看更多】

 

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