(二)詩歌鑒賞題目要注重指導 1.理解性問題 要注意:因“人 論詩.因“時 論詩.因“事 論詩.是鑒賞詩歌的基本原則.這“人 “時 “事 便構成“背景 .察背景當從玩味標題.序言.注釋等處入手. 注意我國古典詩歌中長期使用的意象的象征意義: 落花傷春.望月懷遠.秋風肅殺.松柏延年.歸雁思鄉(xiāng).梅蘭竹菊喻君子.渺茫之景寓惆悵-- “歲寒三友 中的“松 --早已和“隱居 情緣難解:“紅顏棄軒冕.白首臥松云 .“三徑就荒.松菊猶存 ,“竹 --早已和“氣節(jié) 密不可分:“根扎大地.渴飲黃泉.未出土時便有節(jié),枝橫云夢.葉拍蒼天.及凌云處尚虛心 .,“梅 --早已和“清高 形影不離:“零落成泥碾作塵.猶有香如故 . 當然也不可拘泥.有時候詩人也要發(fā)人未發(fā). 2.手法性問題 整體表現(xiàn)手法:浪漫主義與現(xiàn)實主義.直接抒情與間接抒情(借景抒情或談理.情景交融.觸景生情.情融于景.借物抒情.托物言志或談理). 具體表現(xiàn)手法: 結構方面:主體與穿插.呼應與銜接.統(tǒng)篇與顯旨 修辭方面:各種修辭格:比喻.比擬.對比.襯托.雙關.借代.通感-- 詩歌傳統(tǒng)方面:賦比興.用典.虛實等. 注意整體手法可以向具體和局部遷移.一般來說具體手法不能向整體遷移. 查看更多

 

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