某研究性學(xué)習(xí)小組對氨氣制法和性質(zhì)進(jìn)行如下設(shè)計(jì)：

⑴下面是該小組同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的幾種方案

A、硝酸銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱        B、加熱氯化銨固體

C、氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱        D、將濃硫酸滴入濃氨水中

你認(rèn)為可行的是      （填字母,多選不給分），

該反應(yīng)的化學(xué)方程式                             

⑵該小組同學(xué)把1 mol O₂和NH₃的混合氣體導(dǎo)入密閉容器中，在催化劑的作用下加熱，使之充分反應(yīng)，恢復(fù)到常溫常壓下。若整個(gè)容器中的反應(yīng)隨著氧氣的量的增加而發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng)：

4NH₃ + 5O₂  4NO + 6H₂0；4NO + 3O₂ + 2H₂O = 4HNO₃設(shè)原混合氣體中有x mol O₂，最后容器中生成y mol HNO₃，再向容器中注入一定量的H₂O，得到溶液。

①向溶液中滴入酚酞，溶液呈紅色，y =          （用x的代數(shù)式表示，下同）

x的取值范圍                          ，

②容器中有不溶與水的氣體，此氣體在空氣中變?yōu)榧t棕色，向溶液中滴入石蕊，溶液呈紅色，y =                ，x的取值范圍                

某研究性學(xué)習(xí)小組對氨氣制法和性質(zhì)進(jìn)行如下設(shè)計(jì)：
⑴下面是該小組同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的幾種方案

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某研究性學(xué)習(xí)小組對氨氣制法和性質(zhì)進(jìn)行如下設(shè)計(jì)：

⑴下面是該小組同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的幾種方案

A、硝酸銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱        B、加熱氯化銨固體

C、氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱        D、將濃硫酸滴入濃氨水中

你認(rèn)為可行的是      （填字母,多選不給分），

該反應(yīng)的化學(xué)方程式                             

⑵該小組同學(xué)把1 mol O₂和NH₃的混合氣體導(dǎo)入密閉容器中，在催化劑的作用下加熱，使之充分反應(yīng)，恢復(fù)到常溫常壓下。若整個(gè)容器中的反應(yīng)隨著氧氣的量的增加而發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng)：

4NH₃ + 5O₂  4NO + 6H₂0；4NO + 3O₂ + 2H₂O = 4HNO₃ 設(shè)原混合氣體中有x mol O₂，最后容器中生成y mol HNO₃，再向容器中注入一定量的H₂O，得到溶液。

①向溶液中滴入酚酞，溶液呈紅色，y =          （用x的代數(shù)式表示，下同）

x的取值范圍                           ，

②容器中有不溶與水的氣體，此氣體在空氣中變?yōu)榧t棕色，向溶液中滴入石蕊，溶液呈紅色，y =                ，x的取值范圍                

某研究性學(xué)習(xí)小組對氨氣制法和性質(zhì)進(jìn)行如下設(shè)計(jì)：
（1）下面是該小組同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的幾種方案
A、硝酸銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱　　　　B、加熱氯化銨固體
C、氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱　　　　D、將濃硫酸滴入濃氨水中
你認(rèn)為可行的是______（填字母，多選不給分），該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
（2）該小組同學(xué)把1mol O₂和NH₃的混合氣體導(dǎo)入密閉容器中，在催化劑的作用下加熱，使之充分反應(yīng)，恢復(fù)到常溫常壓下．若整個(gè)容器中的反應(yīng)隨著氧氣的量的增加而發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng)：4NH₃+5O₂4NO+6H₂0；4NO+3O₂+2H₂O=4HNO₃ 設(shè)原混合氣體中有x mol O₂，最后容器中生成y mol HNO₃，再向容器中注入一定量的H₂O，得到溶液．
①向溶液中滴入酚酞，溶液呈紅色，y=______（用x的代數(shù)式表示，下同）x的取值范圍______，
②容器中有不溶與水的氣體，此氣體在空氣中變?yōu)榧t棕色，向溶液中滴入石蕊，溶液呈紅色，y=______，x的取值范圍______．