固體.液體的取用: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

藥品的取用:
①取用量:按實驗所需取用藥品.如沒有說明用量,應取
最少量
最少量
,固體以
蓋滿試管底部
蓋滿試管底部
為宜,液體以
1-2mL
1-2mL
為宜.多取的試劑不可放回原瓶,也不可亂丟,更不能帶出實驗室,應放在
指定容器內(nèi)
指定容器內(nèi)

②“三不”:任何藥品不能用手拿、舌嘗或直接用鼻聞氣味.如需嗅聞氣體的氣味,應用手在瓶口
扇動
扇動
,僅使極少量的氣味進入鼻孔.
③固體藥品的取用:粉末狀及小粒狀藥品用
藥匙或紙槽
藥匙或紙槽
取用;塊狀及條狀藥品用
鑷子或藥匙
鑷子或藥匙
夾。

查看答案和解析>>

取用原則:
(1)“三不”原則:即不用手摸藥品、不湊近瓶口聞味、____。
(2)節(jié)省原則:不做說明液體一般取用________,固體只需蓋住試管底部即可。
(3)處理原則:實驗用剩余的藥品既不能放回原試劑瓶,也不能隨意丟棄,應放入_________。

查看答案和解析>>

藥品的取用
(1)藥品取用“三”原則:
①“三不原則”:不能用手拿藥品;不能把鼻孔湊近容器口去聞藥品的氣味;不得品嘗任何藥品的味道.
②節(jié)約原則:嚴格按實驗規(guī)定用量取用藥品.如果沒有說明用量,一般取最少量,液體lmL~2mL,固體只要蓋滿試管的底部.
③處理原則:實驗時剩余的藥品不能放回原瓶;不要隨意丟棄;更不要拿出實驗室.
(2)藥品取用方法(往試管里加固體藥品或傾倒液體藥品)
固體藥品:①塊狀:用
鑷子
鑷子
夾。徊僮饕I(lǐng)是:“一平、二放、三慢豎”(將試管橫放.用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口,然后慢慢地將試管豎立起來,使塊狀固體緩緩滑至試管底部).
②粉末狀:用
藥匙
藥匙
(或
紙槽
紙槽
)取用;操作要領(lǐng)是:“一斜、二送、三直立”(將試管傾斜,把盛有藥品的藥匙或紙槽送入試管底邵,然后使試管直立起來,讓藥品落入試管底部).
液體藥品:操作要領(lǐng)是:“取下瓶塞
著放,標簽
對著手心
對著手心
緩慢倒,用完蓋緊原處放.”
(3)用量筒量取液體體積的方法:①讀數(shù)時,應將量筒放置平穩(wěn),并使視線與液面凹面最
最低處
最低處
處保持水平,②應根據(jù)量取液體體積的多少,選用大小適當?shù)牧客玻?/div>

查看答案和解析>>

某固體物質(zhì)可能有KNO3、K2SO4、NaCl、FeCl3、CaCl2和Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì)組成.將實驗操作和觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如下:
第一步:取少量固體物質(zhì)于試管中加水,形成無色透明溶液①;
第二步:向溶液①中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,繼續(xù)滴加BaCl2溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀,過濾,得白色沉淀②和濾液③;
第三步:在白色沉淀②中加入稀鹽酸,沉淀全部溶解;
第四步:向濾液③中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.
請分別用化學式表示這種物質(zhì)的幾種可能組成(可不填滿,也可再補充,多填扣分):
________,________,________,________,________,________.

查看答案和解析>>

氣體的實驗室制取是初中化學非常重要的一組實驗,結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
①寫出儀器的名稱.a(chǎn)______、b______.
②可用來制取CO2的發(fā)生裝置是______(填字母,下同).收集裝置是______.
③實驗室用H2O2溶液和MnO2制氧氣的化學方程式是______,二氧化錳的作用是______.
④實驗室制取二氧化碳一般有5個步驟:①檢驗裝氣密性;②按要求裝配好儀器;③向長頸漏斗注入稀鹽酸:④收集氣體:⑤向錐形瓶小放入幾小塊大理石.其中正確的順序是______.(填選項字母)
A.①②③④⑤B.②①⑤③④C.②①⑨④⑤D.③④⑤②①
⑤實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸反應來制取SO2.已知:SO2是一種沒有顏色且有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不發(fā)生反應.
(1)制取SO2的收集裝置為______(填字母).
(2)為了避免SO2對環(huán)境的污染,對SO2的收集裝置作了改進(見右圖),請你把集氣瓶內(nèi)的導管補充完整(圖中“→”表示氣體流向).

查看答案和解析>>


同步練習冊答案