40.科學(xué)探究是奇妙的過程.在一次實(shí)驗(yàn)中.小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中.立即有大量的氣泡產(chǎn)生.硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O.SO42-.Cu2+).小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.請你和小明一起通過下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng).并填寫空白. (1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子.理由是 . (2)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體的方法是 . (3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率.還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③: 在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后.無明顯變化.證明 不起催化作用, 在實(shí)驗(yàn)③中加入 后.會(huì)觀察到大量的氣泡.證明起催化作用的是 . (4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑.還須通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后 . 理科綜合·化學(xué)試題評分說明 說明:凡要求寫化學(xué)式或化學(xué)方程式的.若化學(xué)式有錯(cuò)誤不給分,化學(xué)方程式未配平不給分,化學(xué)儀器名稱.專用術(shù)語出現(xiàn)錯(cuò)別字不給分.未寫反應(yīng)條件或未標(biāo)出“↑ “↓ 等符號的扣該方程式的一半分.每小題按4舍5入的原則計(jì)整數(shù)分?jǐn)?shù). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

科學(xué)探究是奇妙的過程。在一次實(shí)驗(yàn)中,小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng),并填寫空白。
(1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子________,理由是___________________。
(2)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體的方法是____________。
(3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③;在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明________不起催化作用;在實(shí)驗(yàn)③中加入___________后,會(huì)觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是_________________。
(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后______________。

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科學(xué)探究是奇妙的過程。在一次實(shí)驗(yàn)中,小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng),并填寫空白。

          

   (1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子,理由是                                。

   (2)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體的方法是                                        。

   (3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③:

        在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明         不起催化作用;

        在實(shí)驗(yàn)③中加入      后,會(huì)觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是      

   (4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后       

                            。

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科學(xué)探究是奇妙的過程。在一次實(shí)驗(yàn)中,小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有  5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H20、SO2-、Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng),并填寫空白。

  (1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子,理由是____________________________。

  (2)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體的方法是__________________________________。

  (3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③;

  在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明_________不起催化作用;

  在實(shí)驗(yàn)③中加入______后,會(huì)觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是_____。

  (4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后_________。

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科學(xué)探究是奇妙的過程。在一次實(shí)驗(yàn)中,小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的H2O2溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng),并填寫空白。

(1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子,理由是___________________________。

(2)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體的方法是___________________________________。

(3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③:在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明_________不起催化作用;在實(shí)驗(yàn)③中加入_______后,會(huì)觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是_________。

(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后_________________________________________________。

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科學(xué)探究是奇妙的過程。在一次實(shí)驗(yàn)中,小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的H2O2溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng),并填寫空白。

(1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子,理由是_________________________。

(2)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體的方法是________________________________。

(3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③:在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明___________不起催化作用;在實(shí)驗(yàn)③中加入_____________后,會(huì)觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是____

_______________________。

(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后____

__________________________________________。

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