（16分）實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO₂)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣。

（1）從圖中選擇制取氣體的合適裝置：氮氣和氫氣分別為   和   。

（2）裝置a中g(shù)管的作用是                                   ；

（3）氮氣和氫氣通過甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有           

                     的作用。

（4）氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體持續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨，      (填“會”或“不會”)發(fā)生倒吸，原因是                                        。

（5）用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是                                     ，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是                                 。

（6）寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式：                            。

（16分）實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO₂)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣。
    
（1）從圖中選擇制取氣體的合適裝置：氮氣和氫氣分別為   和   。
（2）裝置a中g(shù)管的作用是                                   ；
（3）氮氣和氫氣通過甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有           
                     的作用。
（4）氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體持續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨，      (填“會”或“不會”)發(fā)生倒吸，原因是                                        。
（5）用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是                                     ，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是                                 。
（6）寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式：                            。

（16分）實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO₂)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣。

（1）從圖中選擇制取氣體的合適裝置：氮氣和氫氣分別為    和    。

（2）裝置a中g(shù)管的作用是                                    ；

（3）氮氣和氫氣通過甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有           

                      的作用。

（4）氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體持續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨，       (填“會”或“不會”)發(fā)生倒吸，原因是                                         。

（5）用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是                                      ，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是                                  。

（6）寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式：                             。

實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑。請將下列有關(guān)實驗的問題填寫完整。

Ⅰ．化學興趣小組的同學用下圖裝置A制備氨氣，并用裝置B探究氨氣的部分性質(zhì)。

（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為                                      。檢驗試管中的氨氣是否收集滿的方法是                                            。

（2）打開裝置B中橡皮管上的止水夾，將膠頭滴管中的水擠入盛滿干燥氨氣的燒瓶中，可觀察到燒杯中的水迅速進入燒瓶，形成噴泉，由此可說明氨氣的溶解性是             。進入燒瓶中的溶液呈           色，由此可說明氨水顯          （填“酸性”或“堿性”）。

Ⅱ．海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海洋中提取碘的流程如下：

海藻      海藻灰       懸濁液　　　　含I^－的溶液       X        Y       碘

化學興趣小組將上述流程②、③設(shè)計為下圖：  

（1）寫出提取過程①、③中實驗操作名稱：①                  ③                。

（2）寫出過程②中有關(guān)反應的化學方程式：______________________________________。

（3）F中下層液體的顏色為_____色，上層液體中溶質(zhì)的主要成分為______________。

實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO₂)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣。

（1）從圖中選擇制取氣體的合適裝置：氮氣和氫氣分別為    和    。

（2）裝置a中g(shù)管的作用是                                    ；

（3）氮氣和氫氣通過甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有           

                      的作用。

（4）氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體持續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨，       (填“會”或“不會”)發(fā)生倒吸，原因是                                         。

（5）用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是                                      ，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是                                  。

（6）寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式：                             。