（18分）某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗。（圖中a、b、c表示止水夾）。

請按要求填空：

（1）利用B裝置可制取的氣體有???? ????? ?? （至少填2種），寫出實驗室里利用A裝置制取氯氣的離子方程式??????????????????????????????? 。

（2）只用A、C、E相連后的裝置用于制取Cl2并進行相關(guān)的性質(zhì)實驗。若在丙中加入適量水，即可制得氯水。將所得氯水分成兩份，進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗，實驗操作、現(xiàn)象結(jié)論如下：

①請評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理？若不合理，請說明理由。 (任選1個實驗進行評價。)???

②若要利用上述A、C裝置設計一個簡單的實驗，驗證Cl2和I2的氧化性強弱，可以在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、MnO2、淀粉碘化鉀溶液，根據(jù)丙中產(chǎn)生的現(xiàn)象是???????????????????????? ，則可證明Cl2的氧化性強于I2 。

（3）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝足量濃硝酸和銅片（放在有孔塑料板上），可制得NO2并進行有關(guān)實驗。

①B中發(fā)生反應的化學方程式??????????????????? ??????? ? 。

② 欲用D裝置驗證NO2與水的反應，其操作步驟：先關(guān)閉止水夾??? ?? ? （填寫a、b或c），再打開止水夾? ???? （填寫a、b或c），若要使D燒杯中的水進入試管丁的操作是：通過?????????????? 試管丁，使試管丁的NO2氣體逸出，NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流進入試管丁。

某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗（圖中a、b、c表示止水夾）。

請按要求填空：

（1）利用B裝置可制取的氣體有                 （填2種）。

A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl₂并進行相關(guān)的性質(zhì)實驗。

若在丙中加入適量水，即可制得氯水。將所得氯水分成兩份，進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗，實驗操作、現(xiàn)象結(jié)論如下：

（2）請你評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理？若不合理，請說明理由。                 

                                                                        。

（3）請利用上述A、C裝置設計一個簡單的實驗，驗證Cl₂和Br₂的氧化性強弱（分別指出甲、乙、丙中盛裝的試劑、實驗現(xiàn)象及結(jié)論）                                       

                                                                       。

B、D、E裝置相連后，在B中盛裝足量濃硝酸和銅片（放在有孔塑料板上），可制得NO₂并進行有關(guān)實驗。

（4）B中發(fā)生反應的化學方程式為                                               。

（5）欲用D裝置驗證NO₂與水的反應，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾      ，再打開止水夾      ，使燒杯中的水進入試管丁的操作是                                  

                                                               。

（6）試管丁中的NO₂與一定量的O₂混合后倒插水中，試管9/10充滿水，則原試管丁中的混合氣體的平均分子量可能為                     。（保留二位小數(shù)）

（18分）某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗。（圖中a、b、c表示止水夾）。

請按要求填空：
（1）利用B裝置可制取的氣體有             （至少填2種），寫出實驗室里利用A裝置制取氯氣的離子方程式                               。
（2）只用A、C、E相連后的裝置用于制取Cl₂并進行相關(guān)的性質(zhì)實驗。若在丙中加入適量水，即可制得氯水。將所得氯水分成兩份，進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗，實驗操作、現(xiàn)象結(jié)論如下：