根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）實驗室用裝置B制取氧氣時，收集裝置可選用   ▲        ，寫出反應的化學方程式              ▲                           ；如用注射器替換長頸漏斗，優(yōu)點是               ▲                     ；                                     要得到一瓶干燥的氧氣，所選裝置連接順序是     ▲       （填裝置大寫字母），可選用     ▲         作干燥劑。

（2）注射器可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至       ▲           處．
②將注射器連接到裝置B的導管口處．
③緩慢拉動注射器的活塞，觀察到        ▲          ，表示裝置B氣密性良好．
（3）圖G實驗中（鐵架臺略去）操作步驟如下：
①點燃酒精燈．
②讀取活塞數據．
③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
④將少量紅磷平裝入試管中，將活塞置于20mL刻度處，并按圖G中所示連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
⑤檢查裝置氣密性．
你認為正確實驗操作順序是           ▲        （填序號）．
（4）圖G實驗中(選用容積為40mL的試管作反應容器)，活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為      ▲        mL刻度處才停止．

（5）實驗證明，在過氧化氫溶液中滴加CuSO₄溶液能顯著加快過氧化氫的分解。CuSO₄溶液主要含有三種粒子（H₂O、Cu²⁺、SO₄^2-），為了進一步探究CuSO₄溶液中哪種粒子能起催化作用。小紅同學作了以下分析和設計。

①小紅同學認為最不可能的是H₂O，她的理由是      ▲               。

②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用，小紅同學設計了如下實驗。

③如果確定CuSO₄是催化劑，還必須通過實驗確定它在化學反應前后                   

                   ▲                                          。