任意取一些紅磷.使之在一盛有氧氣的密閉玻璃瓶中燃燒.其結(jié)果必然是 A.氧氣耗盡.使反應(yīng)停止.紅磷有余 B.紅磷完全燃燒.毫無剩余 C.發(fā)出強(qiáng)烈的白光.瓶內(nèi)充滿白色氣體 D.生成物是白色固體.紅磷是否完全燃燒不能判斷 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,裝置A、B的燃燒匙中分別裝紅磷和硫粉,集氣瓶A和B中原來均集滿了氧氣,C中盛有水,X為止水夾.分別點(diǎn)燃紅磷和硫粉,使之在A、B兩瓶中充分燃燒(紅磷和硫粉均為足量,X關(guān)閉著).當(dāng)反應(yīng)完成并冷卻至室溫后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是( 。

查看答案和解析>>

如圖所示,裝置A、B的燃燒匙中分別裝紅磷和硫粉,集氣瓶A和B中原來均集滿了氧氣,C中盛有水,X為止水夾.分別點(diǎn)燃紅磷和硫粉,使之在A、B兩瓶中充分燃燒(紅磷和硫粉均為足量,X關(guān)閉著).當(dāng)反應(yīng)完成并冷卻至室溫后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是( )

A.水流進(jìn)A瓶
B.水流進(jìn)B瓶
C.水流進(jìn)A、B瓶
D.水既不流進(jìn)A也不流進(jìn)B瓶

查看答案和解析>>

如圖所示,裝置A、B的燃燒匙中分別裝紅磷和硫粉,集氣瓶A和B中原來均集滿了氧氣,C中盛有水,X為止水夾.分別點(diǎn)燃紅磷和硫粉,使之在A、B兩瓶中充分燃燒(紅磷和硫粉均為足量,X關(guān)閉著).當(dāng)反應(yīng)完成并冷卻至室溫后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是


  1. A.
    水流進(jìn)A瓶
  2. B.
    水流進(jìn)B瓶
  3. C.
    水流進(jìn)A、B瓶
  4. D.
    水既不流進(jìn)A也不流進(jìn)B瓶

查看答案和解析>>

為了確定某鋁熱劑(含氧化鐵和鋁)的組成,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).已知氧化鐵和鋁在高溫下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵;鋁和氫氧化鈉的水溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣.
(1)若取ag樣品,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,測得生成的氣體為bg.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,樣品中鋁的質(zhì)量為
 
g;
(2)若取ag樣品,使其在高溫下恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,樣品中氧化鐵與鋁的質(zhì)量比為
 
;
(3)待(2)中反應(yīng)產(chǎn)物冷卻后,往其中加入足量的鹽酸,測得生成的氣體質(zhì)量為cg,則該氣體與(1)中所得的氣體的質(zhì)量比c:b=
 

查看答案和解析>>

現(xiàn)測得二氧化碳在空氣中的含量為0.038%,當(dāng)其含量超過0.05%時就會加劇溫室效應(yīng).所以人們一方面想限制其排放量,另一方面又想對它進(jìn)行再利用.
(1)目前有以超臨界(一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài))CO2來代替以前的氟利昂作致冷劑,這種做法對環(huán)境的積極意義在于
 

(2)有科學(xué)家利用反應(yīng):K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3,2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+CO2↑+H2O,提出回收利用CO2的構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,從溶液中提取出CO2,使之在合成塔中變?yōu)榧状迹–H3OH)和水.該技術(shù)流程如下:
精英家教網(wǎng)
①合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②上述過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)(寫出物質(zhì)名稱)
 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案