根據(jù)下圖回答問題。

 

（1）儀器a的名稱是       。

（2）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是       （填裝置序號，下同），不選擇裝置E收集二氧化碳的原因是______________________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是    _____________________   ，

     所選用的收集裝置是E或       。主要的實驗步驟有：①加熱  ②裝藥品并固定

試管  ③檢查裝置的氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱  ⑥將導(dǎo)管從水

槽中取出。正確的操作順序是   _____________    （用序號表示）。

（1）酒精燈（2）B 二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)（只答一點給分）

△

（3）2KMnO₄    K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑    C  ③②①④⑥⑤

32．（5分）32．（5分）某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）根據(jù)右圖回答問題。

①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為__________________________________。

②若將紅磷改為木炭，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，打開止水夾，燒杯

中的水不倒吸入集氣瓶的原因是______________________________

_______________________________________________。

（2）用四硫化鈉(Na₂S₄)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

反應(yīng)原理為:2Na₂S₄+O₂+2H₂O     8S↓+4NaOH（氫氧化鈉）。

小資料：四硫化鈉(Na₂S₄)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水

的氫氧化鈉。

【實驗過程】

①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h₁(如圖1所示)。

          

          圖1           圖2

②將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到__________，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h₂。理論上h₂∶h₁=      。

③按照①和②再重復(fù)實驗2次。3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

	第1次	第2次	第3次
h1/cm	11.0	11.4	11.6
h2/cm	8.7	9.1	9.2

根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為      %(結(jié)果精確到 0.1%)。

（1）①4P + 5O ₂ 2P₂O₅  

②因為木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶內(nèi)氣體體積不變,瓶內(nèi)氣體壓強沒有明顯變

  化，所以，當(dāng)打開止水夾時水不會吸入到集氣瓶中。

（2）②試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變    79∶100(或4∶5)  ③ 20.7

33．(8分)某興趣小組同學(xué)閱讀課外資料得知：很多因素都能影響過氧化氫分解速度。于是，

同學(xué)們探究影響過氧化氫分解速度的某種因素。

【實驗過程】實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

	過氧化氫溶液的質(zhì)量	過氧化氫溶液的濃度	MnO2的質(zhì)量	測量數(shù)據(jù)
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9 mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16 mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31 mL

【實驗分析】

（1）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為______________________________________。

（2）表格中的“測量數(shù)據(jù)”的指的是：相同時間內(nèi)_________________________________。

（3）本實驗中，測量O₂體積的裝置是________（填編號）。

 

【實驗結(jié)論】

在相同條件下______________________________________________。

【交流評價】

（1）甲同學(xué)提出在上述實驗中測量______________同樣能得出相同的結(jié)論。

（2）乙同學(xué)提出用右圖裝置進(jìn)行實驗，通過比較_____________

     ___________________也能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

【實驗反思】

除了上述因素會影響過氧化氫分解速度外， ___________（寫

一種）也會影響過氧化氫分解速度，你的實驗方案是______________________________________________________________________。

請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空．

                             

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①          ，②          ，③          ．

(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，試管口的棉花團的作用是                          ，

寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：                                            ．

(3)當(dāng)實驗室中用B裝置制取氧氣時，儀器②的作用是____________________________、

__________________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________

(4)在實驗室制取并收集二氧化碳可選用           裝置(填序號)，寫出實驗室制取二氧化碳的文字表達(dá)式：____________________________________

(5)檢查A裝置氣密性的方法是________________________________________________________

裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為：________________________________________

(6)某位同學(xué)設(shè)計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置，其中能達(dá)到裝置C操作優(yōu)勢的是______

(填序號)裝置

甲              乙              丙          丁

(7)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體， 則制取并收集甲烷，應(yīng)該從圖A～F中選擇的發(fā)生裝置是_______ (填序號)，收集裝置是_________(填序號)．

(8)若用右圖裝置進(jìn)行向上排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應(yīng)從______(選填“a”

或“b”)端導(dǎo)入．

現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑥的名稱是_______；取用藥品高錳酸鉀時必須用到的儀器是 __ (填序號)。

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

 

寫出實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式：

甲                                    ；乙                                   ；

丙                                    。

（3）某校興趣小組一組同學(xué)用（2）中乙途徑來制取氧氣，制氣裝置（即氣體的發(fā)生裝置）應(yīng)選上圖儀器中的        (填序號)，收集氧氣的方法應(yīng)該是                  。

該興趣小組把儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為：__________________

                                                               。他們收集氣體的最佳時間是                              。實驗結(jié)束時為了防止水槽中的水倒吸入熱的試管而炸裂試管，正確的操作應(yīng)是（選填“A”或“B”）_______________

A．先從水槽中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈    B．先熄滅酒精燈，再從水槽中移出導(dǎo)管。

該興趣小組若要在收集的氧氣中做硫燃燒的實驗，則收集氧氣時集氣瓶中要________，其作用是_____________________________________________。若他們在收集的氧氣中做鐵絲的燃燒，實驗時等鐵絲下面系的火柴快要燃盡時再插入充滿氧氣的集氣瓶中，這樣操作的原因是                                       。

（4）某校興趣小組二組同學(xué)用（2）中甲途徑來制取氧氣，并用向上排空氣法收集，制氣裝置（即氣體的發(fā)生裝置）最好選用儀器                  (填序號)。他們觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始收集氧氣, 過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃。其原因是                                           。

（5）比較甲、乙兩種制取氧氣的方法，最好選用方法甲的原因是                 。

（6）右圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等�；卮鹣铝袉栴}：

i．氣體從a端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是       _____ 。

ii．將此裝置倒置后，氣體從a端進(jìn)入集氣，該氣體必須

具有的性質(zhì)是                    。

iii．裝置中預(yù)先盛滿水，用排水集氣法收集氣體，氣體從      端進(jìn)入。

iv．用水將集氣瓶中貯有的氣體排出使用，水從        端進(jìn)入。