2.燃燒現(xiàn)象:不同的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象不同.它與可燃物的性質(zhì)有關(guān).還取決于可燃物與氧氣的 和氧氣的 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

燃燒是生活中常常見到的現(xiàn)象,氧氣具有支持燃燒的性質(zhì).(提示:假設(shè)蠟燭中不含氧元素)

(1)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是
①②⑤⑥
①②⑤⑥
(填序號(hào));
①都有光或火焰產(chǎn)生       ②都放熱           ③生成物都為固體
④都是化合反應(yīng)           ⑤都是氧化反應(yīng)     ⑥生成物都是氧化物
(2)硫燃燒實(shí)驗(yàn)中水的作用是
吸收有毒的SO2
吸收有毒的SO2
;
(3)鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)式為
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
;
(4)從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)的變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
氧元素從O價(jià)變?yōu)?2價(jià)
氧元素從O價(jià)變?yōu)?2價(jià)

(提出問題1)只有氧氣才能支持燃燒嗎?
(提示:鈉是一種銀白色金屬.)
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一)向盛有Na的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí),點(diǎn)燃酒精燈,同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2,Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成.

(得出結(jié)論) 二氧化碳
(“能”或“不能”)支持燃燒.
(提出問題2)黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
(探究活動(dòng))探究黑色顆粒的成分
(猜想與假設(shè))同學(xué)們猜想黑色顆粒成分可能是
C
C

(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二)
實(shí)驗(yàn)過程,觀察到黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水變渾濁.
(得出結(jié)論)實(shí)驗(yàn)二證明同學(xué)們的猜想是正確的.硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化    學(xué)反應(yīng)式為
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2

[探究活動(dòng)]探究白色物質(zhì)的成分
(猜想與假設(shè))同學(xué)們對白色物質(zhì)的成分做出以下猜想:
Ⅰ是碳酸鈉;Ⅱ是氫氧化鈉.
你認(rèn)為猜想
(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是
Na與CO2中不含氫元素
Na與CO2中不含氫元素

通過實(shí)驗(yàn)證明,另一猜想正確.反應(yīng)物中沒有氫元素
(得出結(jié)論)鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為
4Na+3CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2CO3+C
4Na+3CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2CO3+C

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物質(zhì)的燃燒實(shí)驗(yàn)都有三個(gè)明顯的現(xiàn)象:①放出大量的熱②生成了一種或幾種不同于反應(yīng)物(指物質(zhì)的色、態(tài)、味)的產(chǎn)物;③發(fā)出一定顏色和強(qiáng)度的光或火焰.(描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象一般是:一光、二熱、三生成).試描述紅磷在空氣中的燃燒現(xiàn)象:
________.

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燃燒反應(yīng)的利用推動(dòng)了人類的進(jìn)步,燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
(1)關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn):

①甲圖銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是______;
②根據(jù)______現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣的結(jié)論;
③乙圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為______.
(2)燃燒與熱量
①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用.化石燃料是當(dāng)前人類的主要燃料,包括煤、______和天然氣.直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源.煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),其中一個(gè)反應(yīng)是:C+H2O數(shù)學(xué)公式CO+H2,該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是______.
②某能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如下:

若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為______(填字母序號(hào)).a(chǎn).CO    b.CO2
③酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源,寫出酒精燃燒的化學(xué)方式程為______.
④煉鐵需要焦炭等作原料,煉鐵過程中焦炭的兩個(gè)作用是______.用磁鐵礦(主要成份為Fe3O4)煉鐵的化學(xué)方式程為______.
(3)燃燒與滅火
火災(zāi)是燃燒最常見的危害,燃燒還能引起爆炸.破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸.家庭炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,所用原理是______.CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi),利用了它的______和密度比空氣大的性質(zhì).
(4)利用燃燒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)
①為探究鐵絲的粗細(xì)程度對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是______.
A.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
②3.2g某物質(zhì)的完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O,沒生成別的物質(zhì).該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為______.該物質(zhì)中______(填“含”或“不含”)氧元素.

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燃燒反應(yīng)的利用推動(dòng)了人類的進(jìn)步,燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
(1)關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)

①銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是______;
②根據(jù)______現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣(或氧氣)的結(jié)論;
③乙圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為______.
(2)燃燒與熱量
①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用.化石燃料是當(dāng)前人類的主要燃料,包括煤、______(填字母序號(hào))和天然氣. A.木材  B.石油  C.酒精
2能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如下:

若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為______(填字母序號(hào)).
a.CO    b.CO2
(3)燃燒與滅火
1火災(zāi)是燃燒最常見的危害,燃燒還能引起爆炸.破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸.右圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是______(填標(biāo)號(hào)).

A清除可燃物       B使燃燒物與氧氣隔絕   C降低燃燒物的著火點(diǎn)
CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi),利用了它的______和密度比空氣大的性質(zhì).

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燃燒是生活中常常見到的現(xiàn)象,氧氣具有支持燃燒的性質(zhì).(提示:假設(shè)蠟燭中不含氧元素)

(1)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是______(填序號(hào));
①都有光或火焰產(chǎn)生    ②都放熱      ③生成物都為固體
④都是化合反應(yīng)      ⑤都是氧化反應(yīng)   ⑥生成物都是氧化物
(2)硫燃燒實(shí)驗(yàn)中水的作用是______;
(3)鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)式為______;
(4)從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)的變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是______.
(提出問題1)只有氧氣才能支持燃燒嗎?
(提示:鈉是一種銀白色金屬.)
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一)向盛有Na的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí),點(diǎn)燃酒精燈,同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2,Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成.

(得出結(jié)論) 二氧化碳______(“能”或“不能”)支持燃燒.
(提出問題2)黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
(探究活動(dòng))探究黑色顆粒的成分
(猜想與假設(shè))同學(xué)們猜想黑色顆粒成分可能是______.
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二)
實(shí)驗(yàn)過程,觀察到黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水變渾濁.
(得出結(jié)論)實(shí)驗(yàn)二證明同學(xué)們的猜想是正確的.硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化  學(xué)反應(yīng)式為______.
[探究活動(dòng)]探究白色物質(zhì)的成分
(猜想與假設(shè))同學(xué)們對白色物質(zhì)的成分做出以下猜想:
Ⅰ是碳酸鈉;Ⅱ是氫氧化鈉.
你認(rèn)為猜想______(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是______.
通過實(shí)驗(yàn)證明,另一猜想正確.反應(yīng)物中沒有氫元素
(得出結(jié)論)鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為______.

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