某化學課外興趣小組圍繞反應CuO+CO

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Cu+CO₂進行以下實驗：
①用排水法收集一集氣瓶CO氣體；
②取一段銅絲，繞成螺旋狀；
③將銅絲放在酒精燈火焰上灼燒至黑色；
④迅速將銅絲插入CO氣體中；
⑤重復步驟3、4兩三次；
⑥往集氣瓶內(nèi)倒入足量澄清石灰水，充分振蕩．
回答下列問題：
（1）能夠用排水法收集CO氣體，說明CO氣體具有的性質(zhì)是．
（2）步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是．
（3）能夠說明CO與CuO反應的實驗現(xiàn)象分別是；．
（4）能夠說明步驟⑥發(fā)生反應的化學方程式是．

實驗室常用下列裝置來制取氣體．請回答下列有關問題：
（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，二氧化錳起作用，發(fā)生反應的化學方程式為．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得．若實驗室制取氫氣，用右圖所示的裝置收集氫氣，則氣體應從端通入（選填“m”、“n”）．
（4）小明選用塊狀的大理石與稀鹽酸反應制取CO₂，請回答有關實驗問題：
①下圖是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標號，下同），其中操作有誤的是．

②加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO₂，發(fā)生反應的化學方程式分別是：
NH₄HCO₃

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NH₃↑+H₂O+CO₂↑； 2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO₂，應該選用的發(fā)生裝置是．他不選用碳酸氫銨制取CO₂的理由是．
③實驗室里將用B裝置制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是．

目前，計算機已進入千家萬戶．制造計算機的芯片需要大量的高純硅，生產(chǎn)高純硅的主要原料是沙子（主要成分為SiO₂）．二氧化硅既不溶于水，也不溶于一般的酸溶液．
工業(yè)上生產(chǎn)高純硅的主要過程示意圖如下：
其主要反應原理為：
①SiO₂+2C

3000℃  .

Si（粗）+2CO      ②Si（粗）+2Cl₂

400～500℃  .

SiCl₄
③SiCl₄+2H₂ 

高溫  .

Si（純）+4HCl
請你根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）由沙子制得高純硅的反應原理中，屬于化合反應的是填數(shù)字代號，下同），屬于置換反應的是．
（2）由粗硅提純得到高純硅必須在無氧的氛圍中進行，除了考慮到硅易被氧化成二氧化硅外，還有一個原因是．
（3）生產(chǎn)過程示意圖中的“物質(zhì)A”用水吸收，可得副產(chǎn)品（一種常見的酸）的名稱是．
（4）作為電器、電子、光纖等行業(yè)用高純硅原料的沙子，純度要求高，需要對普通沙子（含有少量的CaCO₃、Fe₂O₃）進行提純，其中用酸洗（用鹽酸）和高純水洗是兩個最重要的步驟．請寫出酸洗步驟中的兩個反應的化學方程式分別是、；判斷用高純水洗是否洗凈的方法是：取少量最后的洗滌液于試管中，向其中滴加AgNO₃溶液和稀硝酸，若無現(xiàn)象，則表明殘留物已洗凈；否則，表明殘留物未洗凈．

（2013?平頂山一模）在化學實驗室開放日，老師拿出3瓶無標簽的黑色固體粉末，讓同學們設計方案將它們一一鑒別開．已知三種粉末分別是木炭、鐵粉和氧化銅，又知木炭比水輕且不與稀酸反應．小宇同學只用一種試劑就將它們檢驗出來．請你回答下列問題：
（1）小宇選用的試劑是；
（2）確定三種粉末所依據(jù)的實驗現(xiàn)象分別是：木炭、；鐵粉、；氧化銅、．