10g氫氣和氧氣的混合氣體.在一密閉容器內(nèi)點(diǎn)火爆炸后.冷卻至室溫.發(fā)現(xiàn)仍有1g剩余氣體.則原混合氣體中氫氣最多可能是 g. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體.在一次科技活動(dòng)中,同學(xué)們將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1所示的裝置中,發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來(lái).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭由下往上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有
CO2密度比空氣大,CO2不能燃燒也不支持燃燒
CO2密度比空氣大,CO2不能燃燒也不支持燃燒
的性質(zhì).
(2)棉花為什么會(huì)燃燒呢?同學(xué)們認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足棉花是可燃物之外,還需滿足
與氧氣接觸
與氧氣接觸
、
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
溫度達(dá)到著火點(diǎn)

【提出問(wèn)題】上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供燃燒條件的?
【查閱資料】
1.在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).        
2.無(wú)水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查整套裝置的氣密性;     
②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi);
③用力推動(dòng)針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);
④一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.
注意:大理石與稀鹽酸制取的CO2還會(huì)含有一定量的水蒸氣,但整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
①帶火星的木條復(fù)燃;  ②無(wú)水硫酸銅沒(méi)有變藍(lán)色;  ③飽和的澄清石灰水變渾濁.
【實(shí)驗(yàn)分析】①B裝置內(nèi)盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
;②D裝置燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因可能是
Na2O2和CO2反應(yīng)放出熱量,使石灰水溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,析出氫氧化鈣固體
Na2O2和CO2反應(yīng)放出熱量,使石灰水溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,析出氫氧化鈣固體
,也可能是空氣中的CO2與澄清石灰水反應(yīng)生成了難溶物使澄清石灰水變混濁.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件.
②Na2O2和CO2反應(yīng)過(guò)程中伴隨能量變化,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件.
【拓展提高】①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,學(xué)生甲認(rèn)為生成的固體是NaOH,學(xué)生乙認(rèn)為是Na2CO3,同學(xué)們經(jīng)思考后認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素所以不能生成NaOH
反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素所以不能生成NaOH

②寫(xiě)出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

【定量探究】有一包久置的過(guò)氧化鈉粉末,現(xiàn)已證明因其保存不當(dāng)導(dǎo)致完全變質(zhì)成為NaOH和Na2CO3的混合物,同學(xué)們稱取了13.25g樣品,加入足量稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后稱得其質(zhì)量為10g,試計(jì)算:樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(2011?寧德質(zhì)檢)Ⅰ.氫氧化鈉固體中可能混有碳酸鈉,甲、乙、丙三位同學(xué)分別取樣溶于水進(jìn)行檢驗(yàn).
①甲用稀鹽酸檢驗(yàn).滴入稀鹽酸,有氣泡生成,寫(xiě)出涉及該現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

②乙用澄清的石灰水檢驗(yàn).若混有碳酸鈉,可觀察到的現(xiàn)象是
有白色渾濁出現(xiàn)
有白色渾濁出現(xiàn)

③丙用紫色石蕊試液檢驗(yàn).老師認(rèn)為該方法不妥,理由是
氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均呈現(xiàn)堿性,都可以使紫色石蕊試液變藍(lán)色
氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均呈現(xiàn)堿性,都可以使紫色石蕊試液變藍(lán)色

Ⅱ.甲、乙、丙三位同學(xué)繼續(xù)探究氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
①甲、乙取10g樣品溶于水,滴加足量的BaCl2溶液至沉淀完全,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱得固體質(zhì)量為1.97g.
請(qǐng)計(jì)算:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為
1.06
1.06
g,樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
89.4%
89.4%

(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl,已知Na2CO3 和BaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量分別為106、197)
②丙設(shè)計(jì)了如圖所示方案來(lái)測(cè)定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).通過(guò)測(cè)量排出水的體積,根據(jù)二氧化碳的密度可換算為二氧化碳的質(zhì)量,得出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%.
【反思與評(píng)價(jià)】:丙同學(xué)得到的結(jié)果與甲、乙不同.通過(guò)交流認(rèn)為丙的設(shè)計(jì)方案存在缺陷,可能的原因是
生成的二氧化碳可溶于水,從而測(cè)得的二氧化碳的體積變小
生成的二氧化碳可溶于水,從而測(cè)得的二氧化碳的體積變小
,你的改進(jìn)方法是
在廣口瓶?jī)?nèi)水的上方加一層植物油(或在廣口瓶進(jìn)氣導(dǎo)管末端系一個(gè)氣球等合理答案)
在廣口瓶?jī)?nèi)水的上方加一層植物油(或在廣口瓶進(jìn)氣導(dǎo)管末端系一個(gè)氣球等合理答案)

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