題目列表(包括答案和解析)
①實驗前,B管及藥品的質(zhì)量為21.32g,實驗后,B管及殘留固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.16g。
②C管中收集到的物質(zhì)電解后得到H2和O2,在D注射器中收集到的是氮氣。
③經(jīng)分析知道,這兩種元素的質(zhì)量比為14∶3。
請根據(jù)圖示情況和上述實驗數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)C管中收集到的液體的化學式是________,寫出該物質(zhì)電解的化學方程式________。
(2)B管中的現(xiàn)象為________。
(3)B管反應前后減輕的質(zhì)量為________g,這部分的質(zhì)量是CuO失去的________元素的質(zhì)量,可推知跟該元素結合的另一種元素(寫元素符號)________的質(zhì)量為________g。
(4)寫出X與CuO共熱時反應的化學方程式________。
閱讀下面短文,簡要回答問題.
土壤污染是指土壤中積累有毒有害物質(zhì),引起對植物生長的危害,或者殘留在農(nóng)作物中進入食物鏈而危害人體健康.人從自然界取得資源和能源,經(jīng)過加工、調(diào)配和消費,最終以廢物撒向土壤,或通過大氣、水體和生物向土壤中排放和轉(zhuǎn)化.當輸入的污染物質(zhì)數(shù)量超過土壤的容量和自凈能力時,必然引起土壤情況的惡化,發(fā)生土壤污染.污染的土壤對農(nóng)作物生長不利.
(1)
設計實驗測定本地區(qū)土壤的酸堿性(簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結論).(2)
根據(jù)你所學化學知識提出防止土壤污染的措施(至少三種.)閱讀下面短文,簡要回答問題:
土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質(zhì),引起對植物生長的危害,或者殘留農(nóng)作物中進入食物鏈而危害人體健康.人從自然界取得資源和能源,經(jīng)過加工、調(diào)配和消費,最終以廢棄物的形式撒向土壤,或通過大氣、水體和生物向土壤中排放和轉(zhuǎn)化.當輸入的污染物質(zhì)數(shù)量超過土壤的容量和自凈能力時,必然引起土壤情況的惡化,發(fā)生土壤的污染.污染的土壤對農(nóng)作物生長不利.土壤污染物遷移情況如圖所示.
(1)設計實驗,測定本地區(qū)土壤的酸堿性(簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結論).
(2)根據(jù)你所學的化學知識,提出防止土壤污染的措施(至少三種).
閱讀下面短文,簡要回答問題.
土壤污染是指土壤中積累有毒有害物質(zhì),引起對植物生長的危害,或者殘留在農(nóng)作物中進入食物鏈而危害人體健康.人從自然界取得資源和能源,經(jīng)過加工、調(diào)配和消費,最終以廢物撒向土壤,或通過大氣、水體和生物向土壤中排放和轉(zhuǎn)化.當輸入的污染物質(zhì)數(shù)量超過土壤的容量和自凈能力時,必然引起土壤情況的惡化,發(fā)生土壤污染.污染的土壤對農(nóng)作物生長不利.
(1)
設計實驗測定本地區(qū)土壤的酸堿性(簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結論).(2)
根據(jù)你所學化學知識提出防止土壤污染的措施(至少三種.)閱讀下列短文后回答問題:
土壤污染是指土壤中積累有毒的、有害物質(zhì)引起對植物生長的危害,或殘留在農(nóng)作物中進入食物鏈而危害人體健康;人體從自然界取得資源或能源.經(jīng)過加工、調(diào)配和消費,最終以廢棄物形式撒向土壤,或通過大氣、水體和生物向土壤中排放和轉(zhuǎn)化
(如下圖),當輸入的污染物數(shù)量超過土壤的容量和自凈能力時.必然引起土壤情況的惡化,發(fā)生土壤污染,污染的土壤對農(nóng)作物生長不利.(1)設計實驗測定本地區(qū)土壤的酸堿性.
(2)根據(jù)你所學過的知識,提出防止土壤污染的三條措施.
①____________________________;
②____________________________;
③____________________________.
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