當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求，填空回答問(wèn)題：
（1）從海門河取水樣后，制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，對(duì)河水進(jìn)行初步凈化．請(qǐng)問(wèn)，簡(jiǎn)易凈水器Ⅰ中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為（填代號(hào)）；活性炭的作用為（填代號(hào)）．
A．沉淀　　　　　　B．過(guò)濾
C．吸附　　　　　　D．使硬水軟化
E．使渾濁的水變成純凈物
（2）使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ處理河水時(shí)，在操作中，該圖中存在的兩處明顯錯(cuò)誤是：
①；②．
（3）該操作實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的濾液仍然渾濁，請(qǐng)你幫他分析可能的原因：
①；　②．
（4）用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來(lái)水中洗衣時(shí)，起浮渣，說(shuō)明該自來(lái)水屬于（選填“硬水”或“軟水”）．
（5）為了確定水的組成，課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出電解水文字表達(dá)式為，與電源兩極相連的兩端，產(chǎn)生氣體體積比為（用體積相同的容器收集）正極：負(fù)極=．

當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求，填空回答問(wèn)題．
（1）從北京永定河取水樣后，制成兩個(gè)如圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器，對(duì)河水進(jìn)行初步凈化．請(qǐng)問(wèn)，簡(jiǎn)易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為（填代號(hào)），活性炭的作用為（填代號(hào)）；A．沉淀    B．過(guò)濾    C．吸附
（2）如圖2所示使用過(guò)濾操作處理河水時(shí)，在操作中，玻璃棒的作用是
（3）用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來(lái)水中洗衣時(shí)，起浮渣，說(shuō)明該自來(lái)水是含的水，屬于硬水．

當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求，填空回答問(wèn)題．
（1）從北京永定河取水樣后，制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，對(duì)河水進(jìn)行初步凈化．請(qǐng)問(wèn)，簡(jiǎn)易凈水器圖1，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為（填代號(hào)，下同），活性炭的作用為．
A．沉淀    B．過(guò)濾    C．吸附    D．使硬水軟化
E．使渾濁的水變成純凈物水
（2）使用簡(jiǎn)易凈水器圖2理河水時(shí)，在操作中，應(yīng)沿著慢慢向過(guò)濾器中傾倒河水，并注意液面始終要低于．
（3）用凈水器圖2理過(guò)的河水是硬水還是軟水呢？我們可用來(lái)檢驗(yàn)．
（4）為了確定水的組成，課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出電解水化學(xué)方程式為，基本反應(yīng)類型為．與電源正負(fù)極相連的兩端，產(chǎn)生氣體體積比為：V+：V-=．

當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求，填空回答問(wèn)題．
（1）從新華河取水樣后，制成兩個(gè)如右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，對(duì)河水進(jìn)行初步凈化．請(qǐng)問(wèn)，簡(jiǎn)易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用為（填代號(hào)），活性炭的作用為（填代號(hào)）；
A．沉淀；B．過(guò)濾；C．吸附；
（2）如圖Ⅱ所示使用過(guò)濾操作處理河水時(shí)，在操作中，玻璃棒的作用是．
（3）用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來(lái)水中洗衣時(shí)，起浮渣，說(shuō)明該自來(lái)水是含的水．
（4）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，日常生活中通常采用的方法．
（5）為了確定水的組成，課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，與電源兩極相連的兩端，產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為．