探究植物光合作用與呼吸作用的比較. 植物不但進(jìn)行光合作用.也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用.為了比較二者的不同.有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn). 在一晴朗的早晨.選取大小相似的同種植物兩盆.在花盆上各放入一杯澄清的石灰水.然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住.放在陽光下,另一盆則用黑色塑料袋罩住.放在陰暗處.傍晚.在塑料袋上都剪一小口.并插入燃著的木條試驗(yàn).發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮,而A中的石灰水保持澄清.B中變渾濁. (1)A中木條燃燒更旺.說明A中 更多.從而說明在陽光照射下植物主要發(fā)生 作用. (2)A中石灰水保持澄清.而B中變渾濁.說明B中 更多.從而說明在缺少光照條件下.植物主要發(fā)生 作用. (3)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練.請你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

探究植物光合作用與呼吸作用的比較。植物不但進(jìn)行光合作用，也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用。為了比較二者的不同，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。 在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住，放在陽光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處（見右圖）。傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁。

(1)A中木條燃燒更旺，說明A中 　　　　　　　　　　　 更多，從而說明在陽光照射下植物主要發(fā)生　　　　　　　 作用。

(2)A中石灰水保持澄清，而B中變渾濁，說明B中 　　 更多，從而說明在缺少光照條件下，植物主要發(fā)生　　　　　　　　　 作用。

(3)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練，請你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶ā?/p>

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

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探究植物光合作用與呼吸作用的比較：

　　植物不但進(jìn)行光合作用，也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用．為了比較二者的不同，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

　　在一個(gè)晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清石灰水，然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住，放在陽光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處，如圖所示．

　　傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中的則變渾濁．

(1)

A中木條燃燒得更旺，說明A中________更多，從而說明在陽光照射下植物主要發(fā)生________作用．

(2)

A中的石灰水保持澄清，而B中的變渾濁，說明B中________更多，從而說明在缺少光照的條件下，植物主要發(fā)生________作用．

(3)

寫出綠色植物在陽光照射下吸收水和二氧化碳生成淀粉和放出氧氣的文字表達(dá)式：________．寫出B中澄清石灰水變渾濁的文字表達(dá)式：________．

(4)

很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練，請你結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶ǎ篲_______．你認(rèn)為最佳的戶外活動時(shí)間是：________．

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某同學(xué)欲從以下幾方面對二氧化碳進(jìn)行探究．請你參與探究并回答有關(guān)問題：
（1）二氧化碳對生活和環(huán)境的影響．右圖說明了CO2與“溫室效應(yīng)”的關(guān)系．能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體除CO2外，還有臭氧、甲烷、氟利昂等．空氣中CO2的主要來源是
含碳燃料的燃燒、動植物的呼吸
含碳燃料的燃燒、動植物的呼吸
，自然界中的綠色植物可通過
光合
光合
作用消耗CO2．
（2）該同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而，二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn)．他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按下圖所示分別進(jìn)行：
①紫色石蕊紙花遇到醋酸溶液變紅色．  
②在C實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花不變色，C實(shí)驗(yàn)的作用是
作對比實(shí)驗(yàn)（或證明水不能使紫色石蕊變紅）
作對比實(shí)驗(yàn)（或證明水不能使紫色石蕊變紅）
．
③在D實(shí)驗(yàn)中，紫色石蕊紙花變紅色，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
D中生成碳酸使紫色石蕊試液變紅
D中生成碳酸使紫色石蕊試液變紅
．
④通過以上實(shí)驗(yàn)，尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的，若要達(dá)到驗(yàn)證的目的，你的改進(jìn)方法是：
在B裝置中通入干燥二氧化碳?xì)怏w
在B裝置中通入干燥二氧化碳?xì)怏w
．
（3）如圖所示，在密閉暗箱里，放一盆生機(jī)盎然的綠色植物，燒杯中盛有蒸餾水，并懸浮著一個(gè)塑料小球，數(shù)天后，發(fā)現(xiàn)塑料小球漂浮在液面上，根據(jù)上述現(xiàn)象回答：
①已知NaOH與Ca（OH）2的化學(xué)性質(zhì)相似，請寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
②解釋塑料小球漂浮的原因
由于CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3，使溶液密度變大，對小球產(chǎn)生浮力變大，所以小球上浮
由于CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3，使溶液密度變大，對小球產(chǎn)生浮力變大，所以小球上浮
．

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探究：植物光合作用與呼吸作用的比較
植物不但進(jìn)行光合作用，也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用．為了比較二者的不同，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住，放在陽光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處（如圖）．傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁．
（l） A中木條燃燒更旺，說明A中______更多，從而說明在陽光照射下植物主要發(fā)生______作用．
（2）A中石灰水保持澄清，而B中變渾濁，說明B中______更多，從而說明在缺少光照條件下，植物主要發(fā)生______作用．
（3）很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練，請你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶╛_____．

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探究：植物光合作用與呼吸作用的比較
植物不但進(jìn)行光合作用，也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用．為了比較二者的不同，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住，放在陽光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處（如圖）．傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁．
（l） A中木條燃燒更旺，說明A中______更多，從而說明在陽光照射下植物主要發(fā)生______作用．
（2）A中石灰水保持澄清，而B中變渾濁，說明B中______更多，從而說明在缺少光照條件下，植物主要發(fā)生______作用．
（3）很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練，請你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶╛_____．
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