某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖）的溶液，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣．
[提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是什么？
經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知，這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種．為了確定該藥品，他們首先進(jìn)行了理論分析：
（1）小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是．
（2）小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是．
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
方法實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
一取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl₂溶液，靜置一段時(shí)間，傾去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸先出現(xiàn)白色沉淀，后產(chǎn)生大量氣泡該瓶無(wú)色溶液是．
二取該瓶溶液，慢慢滴加溶液產(chǎn)生氣泡該瓶無(wú)色溶液是Na₂CO₃．反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
三取少量樣品于試管中，慢慢滴加MgSO₄溶液產(chǎn)生該瓶無(wú)色溶液是 Na₂CO₃．
經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽的溶液呈中性，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法，確定該溶液究竟是哪種鹽．
四溶液變紅該瓶無(wú)色溶液是 Na₂CO₃．
[實(shí)驗(yàn)反思]
（3）方法二的操作有不合理之處，請(qǐng)指出原因：．

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某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖）的溶液，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣．
[提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是什么？
經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知，這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種．為了確定該藥品，他們首先進(jìn)行了理論分析：
（1）小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是______．
（2）小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是______．
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

方法	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
一	取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl₂溶液，靜置一段時(shí)間，傾去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸	先出現(xiàn)白色沉淀，后產(chǎn)生大量氣泡	該瓶無(wú)色溶液是______．
二	取該瓶溶液，慢慢滴加______溶液	產(chǎn)生氣泡	該瓶無(wú)色溶液是Na₂CO₃．反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
三	取少量樣品于試管中，慢慢滴加MgSO₄溶液	產(chǎn)生______	該瓶無(wú)色溶液是 Na₂CO₃．
經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽的溶液呈中性，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法，確定該溶液究竟是哪種鹽．
四	______	溶液變紅	該瓶無(wú)色溶液是 Na₂CO₃．

[實(shí)驗(yàn)反思]
（3）方法二的操作有不合理之處，請(qǐng)指出原因：______．

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同學(xué)們?cè)谟媚沉蛩崛芤禾幚斫饘購(gòu)U料（主要是生鐵）時(shí)，觀察到溶液發(fā)燙并聞到刺激性氣味，這種反�，F(xiàn)象引起同學(xué)們的思考．從元素組成的角度分析，他們猜測(cè)氣體可能是SO₂、CO、CO₂、H₂中的一種或幾種．

（1）甲同學(xué)認(rèn)為廢氣中一定有SO₂，原因是

上述氣體中只有SO₂有刺激性氣味

．
（2）為了確定該氣體的成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一套合理的實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖所示（鐵架臺(tái)已略去）．請(qǐng)你從下列試劑中選擇藥品并結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)．
藥品：澄清石灰水，酸性高錳酸鉀溶液，無(wú)水硫酸銅（遇水變藍(lán)），堿石灰（吸收水和CO₂）．（藥品可重復(fù)選用，每一步均反應(yīng)充分）

（Ⅰ）B中盛放的試劑是

澄清石灰水

，A、B裝置不能互換，原因是：

SO₂也能使澄清石灰水變渾濁，無(wú)法判斷是否含有CO₂

．
（Ⅱ）若觀察到

D中的固體由紅變黑，E中無(wú)明顯變化，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁；

現(xiàn)象，證明原氣體中有CO無(wú)H₂．寫(xiě)出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式

3CO+Fe₂O₃

高溫

.

2Fe+3CO₂

3CO+Fe₂O₃

高溫

.

2Fe+3CO₂

．
（Ⅲ）D中反應(yīng)前有樣品10g（樣品中可能混有鐵），完全反應(yīng)后剩余固體7.6g，則原樣品的成分為：

氧化鐵：8g 鐵：2g；

．（寫(xiě)出物質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的質(zhì)量）

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（2013?克拉瑪依二模）某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖）的溶液，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣．
[提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是什么？
經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知，這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種．為了確定該藥品，他們首先進(jìn)行了理論分析：
（1）小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是

NaCl

．
（2）小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是

標(biāo)簽化學(xué)式中Na的右下角為2；而這兩種物質(zhì)的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2

．
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

方法	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
一	取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl₂溶液，靜置一段時(shí)間，傾去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸	先出現(xiàn)白色沉淀，后產(chǎn)生大量氣泡	該瓶無(wú)色溶液是 Na₂CO₃ Na₂CO₃ ．
二	取該瓶溶液，慢慢滴加鹽酸鹽酸溶液	產(chǎn)生氣泡	該瓶無(wú)色溶液是Na₂CO₃．反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2HCl+Na₂CO₃═2NaCl+CO₂↑+H₂O 2HCl+Na₂CO₃═2NaCl+CO₂↑+H₂O ．
三	取少量樣品于試管中，慢慢滴加MgSO₄溶液	產(chǎn)生白色沉淀白色沉淀	該瓶無(wú)色溶液是 Na₂CO₃．
經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽的溶液呈中性，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法，確定該溶液究竟是哪種鹽．
四	取少量樣品于試管中，滴加滴加2至3滴酚酞取少量樣品于試管中，滴加滴加2至3滴酚酞	溶液變紅	該瓶無(wú)色溶液是 Na₂CO₃．

[實(shí)驗(yàn)反思]
（3）方法二的操作有不合理之處，請(qǐng)指出原因：

“取該瓶溶液”滴加檢測(cè)試劑，會(huì)將該瓶試劑全部污染，無(wú)法進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)

．

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)