20、水對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是．
（2）通電可使水分解，在兩電極可分別得到氫氣和氧氣．這一現(xiàn)象說明水是由元素和元素組成的．
（3）要確定某瓶無色氣體是氧氣的實驗方法是．
（4）水可以造福于人類，但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難，為預(yù)防和消除對水源的污染，你認為可采取哪些措施（舉兩例）？
①，②．

生活離不開水．有關(guān)水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）如圖1為水通電分解的實驗裝置圖，據(jù)圖分析負極和正極產(chǎn)生的氣體體積比為；檢驗正極氣體的方法是．
（2）如圖2為電解水時分子原子水平的微觀反應(yīng)過程，根據(jù)左右兩圖，你可得出哪些結(jié)論？（任寫兩條）
①；
②．

（3）茶壺內(nèi)紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的原理是（填操作名稱）．
（4）水可以造福人類，但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難．你認為哪些措施可以預(yù)防和消除污染（舉2例）①，②．

13、水可以造福于人類，但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難．為了防止水的污染，下面各項措施中：①抑制水中所有動植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止形成酸雨．可以采用的是（　�。�

水對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義：
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是；
（2）通電分解水，兩極上分別得到氫氣和氧氣，這實驗說明水是由組成．
（3）水可以造福人類，但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難，為預(yù)防和消除水原的污染，你認為可采取哪些措施（舉一例）：；
（4）節(jié)約用水，人人有責(zé)．請你談一條自己在生活中節(jié)約用水的具體做法：．

17、生活離不開水．有關(guān)水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用

（1）左圖為水通電分解的實驗裝置圖，據(jù)圖分析負極和正極產(chǎn)生的氣體體積比為，檢驗負極氣體的方法是．為了，需要在水中加入少量稀硫酸溶液．
（2）右圖為電解水時分子原子水平的微觀反應(yīng)過程，根據(jù)左右兩圖，你可得出哪些結(jié)論？（任寫三條）①；
②；
③．
（3）茶壺內(nèi)紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的原理是（填操作名稱）．
（4）千山風(fēng)景區(qū)某地井水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明該井水是（填“硬水”或“軟水”）．日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是．
（5）水可以造福人類，但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難．你認為哪些措施可以預(yù)防和消除污染（舉2例） ①，②．