水的沸騰過程與水的分解過程有什么不同? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

.堿式氯化鋁[Al2(OH)nCl6nm (1≤n≤6,m≤10) (商業(yè)代 號BAC),是一種比Al2(SO4)3效果更好的凈水藥劑。以下是用煤矸石(主要含Al2O3,SiO2及少量鐵的氧化物)為原料生產(chǎn)堿式氯化鋁過程中遇到的情況:

⑴在反應(yīng)器中加入16%的硫酸和16%的鹽酸,在不斷攪拌過程中再加入經(jīng)過焙燒后的煤矸石粉,反應(yīng)器上部有一條長管子作為反應(yīng)時氣體的排放管。加熱至沸騰(102℃)并保持一段時間,期間不斷用精密pH試紙在排氣管口上方檢查排出氣體的pH,記錄如下:

時間

起始

14min后

30min后

75min后

pH

<2.0

=2.5

<3.5

=3.5

試解釋排氣管中放出氣體的pH變化的原因。如果把排氣管加長一倍,排氣的pH有無變化?為什么?        ,                              

                                                                

⑵觀察反應(yīng)器內(nèi)溶液的顏色(取上面清液觀察),在沸騰1h內(nèi),溶液逐漸呈黃綠色,以后逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榈攸S色,1.5h后呈棕紅色。解釋導(dǎo)致顏色變化的原因。

                                                                

                                                                 

⑶上述反應(yīng)結(jié)束后,冷卻,過濾棄渣,然后再加熱至100℃,并在不斷攪拌的條件下,向溶液慢慢地添加Ca(OH)2至適量,生成大量沉淀。過濾上述溶液,棄渣,得到澄清的BAC稀溶液。將此稀溶液加熱蒸發(fā)濃縮,又產(chǎn)生白色細(xì)晶狀沉淀,經(jīng)化驗分析,知此沉淀不是BAC固體,也不是AlCl3晶體或Al(OH)3。問:這是什么物質(zhì)?為什么此時會有沉淀析出?

                                                                 

                                                                 

⑷鐵的化合物和鋁的化合物一樣也可作凈水藥劑,此外,溶液中元素Fe還能與CN-形成特定的絡(luò)合物。某溶液中同時存在Fe(CN)63-和Fe(CN)64-兩種離子,H2O2可使它們相互轉(zhuǎn)化,請用離子方程式表示這種轉(zhuǎn)化。

酸性條件:                                                        

堿性條件:                                                        

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一次趣味化學(xué)活動中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖所示.要求同學(xué)們進(jìn)行探究:確認(rèn)這瓶溶液究竟是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無色溶液只能是下面四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液②硫酸鈉溶液③硫酸溶液④硫酸銨溶液
【查閱資料】(1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì) MgSO4 Na2SO4 (NH42SO4 H2SO4
溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 與水以任意比互溶
(2)(NH42SO4的水溶液顯酸性
(3)含NH4+的鹽與堿混合受熱,會放出NH3
【實驗探究】(1)通過查閱資料,小明同學(xué)認(rèn)為猜想②不成立,原因是
常溫下Na2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到20%
常溫下Na2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到20%

(2)為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴
NaOH
NaOH
溶液
溶液中有白色沉淀生成 猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,和比色卡對照 溶液的pH小于7 猜想③成立
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實驗操作②的結(jié)論不正確,她的理由是
(NH42SO4溶液也呈酸性
(NH42SO4溶液也呈酸性

(3)請你設(shè)計實驗方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取該溶液少許于試管中,
加入少量的NaOH溶液,然后將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
加入少量的NaOH溶液,然后將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,紅色石蕊試紙變藍(lán)
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,紅色石蕊試紙變藍(lán)
猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(NH42SO4+2NaOH=
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
(NH42SO4+2NaOH=
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
(4)定量探究
硫酸銨的制備:工業(yè)上用硫鐵礦(主要成分是FeS2),經(jīng)過沸騰焙燒爐內(nèi)通空氣燃燒生成SO2和Fe2O3,SO2經(jīng)催化劑和氧氣的共同作用在接觸室內(nèi)轉(zhuǎn)化為SO3,最后SO3在吸收塔內(nèi)和水的共同作用轉(zhuǎn)化為H2SO4.實驗室就是用制得H2SO4溶液中通NH3相互化合制得一瓶上述132g20%(NH42SO4溶液.(反應(yīng)中不考慮物質(zhì)的損耗)思考:①在工業(yè)上要把硫鐵礦先碾成粉末再反應(yīng)的原因是
增大硫鐵礦與空氣的接觸面積
增大硫鐵礦與空氣的接觸面積
.②要制得132g20%(NH42SO4溶液,需含40% FeS2的硫鐵礦的質(zhì)量是
30
30
 g.

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一次趣味化學(xué)活動中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖所示.要求同學(xué)們進(jìn)行探究:確認(rèn)這瓶溶液究竟是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無色溶液只能是下面四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液②硫酸鈉溶液③硫酸溶液④硫酸銨溶液
【查閱資料】(1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì)MgSO4Na2SO4(NH42SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g與水以任意比互溶
(2)(NH42SO4的水溶液顯酸性
(3)含NH4+的鹽與堿混合受熱,會放出NH3
【實驗探究】(1)通過查閱資料,小明同學(xué)認(rèn)為猜想②不成立,原因是______.
(2)為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴______溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,和比色卡對照溶液的pH小于7猜想③成立
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實驗操作②的結(jié)論不正確,她的理由是______.
(3)請你設(shè)計實驗方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取該溶液少許于試管中,
______

______
猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(4)定量探究
硫酸銨的制備:工業(yè)上用硫鐵礦(主要成分是FeS2),經(jīng)過沸騰焙燒爐內(nèi)通空氣燃燒生成SO2和Fe2O3,SO2經(jīng)催化劑和氧氣的共同作用在接觸室內(nèi)轉(zhuǎn)化為SO3,最后SO3在吸收塔內(nèi)和水的共同作用轉(zhuǎn)化為H2SO4.實驗室就是用制得H2SO4溶液中通NH3相互化合制得一瓶上述132g20%(NH42SO4溶液.(反應(yīng)中不考慮物質(zhì)的損耗)思考:①在工業(yè)上要把硫鐵礦先碾成粉末再反應(yīng)的原因是______.②要制得132g20%(NH42SO4溶液,需含40% FeS2的硫鐵礦的質(zhì)量是______ g.

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一次趣味化學(xué)活動中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖所示.要求同學(xué)們進(jìn)行探究:確認(rèn)這瓶溶液究竟是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無色溶液只能是下面四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液②硫酸鈉溶液③硫酸溶液④硫酸銨溶液
【查閱資料】(1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì) MgSO4 Na2SO4 (NH42SO4 H2SO4
溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 與水以任意比互溶
(2)(NH42SO4的水溶液顯酸性
(3)含NH4+的鹽與堿混合受熱,會放出NH3
【實驗探究】(1)通過查閱資料,小明同學(xué)認(rèn)為猜想②不成立,原因是______.
(2)為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴______溶液 溶液中有白色沉淀生成 猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,和比色卡對照 溶液的pH小于7 猜想③成立
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實驗操作②的結(jié)論不正確,她的理由是______.
(3)請你設(shè)計實驗方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取該溶液少許于試管中,
______

______
猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(4)定量探究
硫酸銨的制備:工業(yè)上用硫鐵礦(主要成分是FeS2),經(jīng)過沸騰焙燒爐內(nèi)通空氣燃燒生成SO2和Fe2O3,SO2經(jīng)催化劑和氧氣的共同作用在接觸室內(nèi)轉(zhuǎn)化為SO3,最后SO3在吸收塔內(nèi)和水的共同作用轉(zhuǎn)化為H2SO4.實驗室就是用制得H2SO4溶液中通NH3相互化合制得一瓶上述132g20%(NH42SO4溶液.(反應(yīng)中不考慮物質(zhì)的損耗)思考:①在工業(yè)上要把硫鐵礦先碾成粉末再反應(yīng)的原因是______.②要制得132g20%(NH42SO4溶液,需含40% FeS2的硫鐵礦的質(zhì)量是______ g.
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甲、乙兩位同學(xué),在實驗室制取CO2并對CO2氣體與澄清石灰水的反應(yīng)新產(chǎn)物進(jìn)行探究。
[實驗準(zhǔn)備]甲、乙兩位同學(xué)先與指導(dǎo)老師領(lǐng)取必要儀器和藥品,并組裝了下圖氣體發(fā)生裝置:
(1)組裝的氣體發(fā)生裝置中各儀器名稱為:雙孔膠塞、導(dǎo)氣管、橡膠管、____________、____________。
[對比實驗]甲同學(xué)將制得的CO2氣體通入一支盛有澄清石灰水的試管中產(chǎn)生白色沉淀后立即停止通氣。(2)甲同學(xué)實驗時,試管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:________________;乙同學(xué)也將制得的CO2氣體通入另一支盛有澄清石灰水問題的試管中,產(chǎn)生白色沉淀后,繼續(xù)較長時間通入氣體,發(fā)現(xiàn)沉淀逐漸溶解,溶液最后變?yōu)槌吻濉?BR>[問題提出] 乙同學(xué)實驗最后得到的澄清溶液中的主要成分是什么?有哪些化學(xué)性質(zhì)?帶著問題,經(jīng)老師點(diǎn)撥指導(dǎo),兩位同學(xué)設(shè)計了下面的方案探究:
方案(一):取乙所得的澄清溶液少量注入一支試管中,用膠頭滴管滴入Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀。經(jīng)過濾將白色沉淀取出洗滌、干燥后置于另一支試管中,滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡,用燃燒木條伸入試管中,火焰熄滅。
方案(二):取乙所得的澄清溶液少量注入一支試管中,用膠頭滴管滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡,用燃燒木條伸入試管中,火焰熄滅。
方案(三):取乙所得的澄清溶液少量注入一支試管中,加熱至沸騰,有氣泡冒出,并用濕潤的紫色石蕊試紙放在試管口,試紙變紅,溶液同時變渾濁。冷卻后滴入稀鹽酸,沉淀溶解,產(chǎn)生氣泡,用燃著木條伸入試管,火焰熄滅。
[推測判斷] (3)方案(一)中的白色沉淀是____________(填化學(xué)符號或名稱均可,下同),由此可推斷乙所得的澄清溶液中含有的陽離子是________(H+除外)。
(4)方案(二)中產(chǎn)生的氣體是____________,由此可以推斷乙所得的澄清溶液中含的陰離子是_________(OH-除外)。
(5)甲、乙兩位同學(xué)經(jīng)過親手操作實驗,并結(jié)合九年級化學(xué)教材中提到石筍、鐘乳石的形成等知識,認(rèn)為:乙同學(xué)實驗最后所得的澄清溶液中溶質(zhì)是__________;其中方案(二)中溶質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;由方案(三)的現(xiàn)象可推測澄清溶液中的溶質(zhì)受熱可轉(zhuǎn)化為一種不溶鹽,又從化學(xué)反應(yīng)必須遵守質(zhì)量守恒的規(guī)則推知:還應(yīng)生成另外兩種物質(zhì),此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),請寫出此化學(xué)方程式:_______________________。
[思維拓展] (6)甲、乙兩位同學(xué)通過本實驗,結(jié)合曾經(jīng)學(xué)習(xí)的“木炭與氧氣反應(yīng)可生成一氧化碳也可生成二氧化碳”的知識,得出一個重要結(jié)論:很多化學(xué)反應(yīng),即使反應(yīng)條件、反應(yīng)物相同,但_________不相同。

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