知道在化學反應中分子可以分解為原子.原子可以結合成分子.原子和離子通過得失電子可以相互轉換, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學反應的微觀示意圖如圖所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分別表示不同種元素的原子.下列關于該反應的敘述正確的是   
A.四種元素的化合價在反應前后均未改變
B.通過比較分析,可以知道,該反應為分解反應
C.“◎”可能是催化劑
D.   

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某化學反應的微觀示意圖如圖所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分別表示不同種元素的原子.下列關于該反應的敘述正確的是________
A.四種元素的化合價在反應前后均未改變
B.通過比較分析,可以知道,該反應為分解反應
C.“◎”可能是催化劑
D.________.

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化學源于生活,關乎未來,應用所學化學知識能幫助我們解釋許多實際問題.例如:
(1)用竹子加工成的活性炭具有更優(yōu)質的吸附性,請舉一例活性炭在生活中的應用:
除去色素和異味
除去色素和異味

(2)如圖所示,打開一瓶雪碧飲料的瓶蓋,塞上帶導管的橡皮擦,另一端深入一只裝有澄清石灰水的試管中,觀察到B中澄清石灰水變渾濁的現象,證明雪碧飲料中含有
二氧化碳
二氧化碳
,寫出B中反應的化學方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)“活性彩漂”是一種家用清潔劑,其有效成分是過氧化氫(H2O2),功能是漂洗衣物,使顏色更亮麗.在盛有少量“活性彩漂”液體的試管中,加入少量二氧化錳,觀察到的現象是
有氣泡產生
有氣泡產生
,其反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O
2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O
,該反應屬于
分解反應
分解反應
(填基本反應類型).
(4)“曾青得鐵則化為銅”指的是我國古代煉銅的方法,該方法的化學方程式為:
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(5)據報道某果蔬批發(fā)市場檢查出“甲醛白菜”(噴灑甲醛溶液保鮮的大白菜).甲醛(HCHO)是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水,有毒,可經呼吸道、消化道和皮膚吸收,引起蛋白質變性.根據以上信息,請你提出一條合理建議,減少使用大白菜可能因甲醛帶來的危害:
用水泡一段時間
用水泡一段時間

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化學就在你身邊.請用你所學的化學知識解決以下問題:
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣,化石燃料的特點是________(填字母序號).
A.不可再生  B.清潔燃料  C.資源有限  D.新型能源
(2)在下列圖標中,汽車加油站不必設置和配備的有________(填字母序號).

(3)車用乙醇汽油可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染.乙醇在空氣中燃燒的化學方程式為________.
(4)奧運火炬于2008年6月8日在廣西百色市傳遞.奧運火炬的燃料主要為丙烷,丙烷分子的結構模型如圖所示,則丙烷的化學式為________.
(5)“回收利用”是我市“節(jié)能減排”的措施之一.小明的父親用攝影店廢棄的定影液(內含AgNO3溶液)和鐵粉反應可回收金屬銀,走向致富的道路.該反應的化學方程式為________.

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化學是一門以實驗為基礎的科學.圖1~4是教科書上有關實驗的裝置圖:

(1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量.通過此實驗可以得出的結論是:氧氣約占空氣總體積的______.在集氣瓶內事先會加入少量水,這些水在實驗中所起的作用是______(答出一點即可).
(2)圖2是驗證分子某性質的實驗.A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液,B燒杯盛有少量濃氨水,實驗中發(fā)現A燒杯中的液體由______色變?yōu)開_____色,通過此實驗能夠驗證的分子性質是______.
(3)圖3是電解水實驗.此實驗發(fā)生反應的化學方程式是______.通電一段時間后,切斷電源,用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗反應產生的氣體,其中負極端的玻璃管內產生氣體的檢驗現象是______.
(4)圖4是鹽酸與碳酸鈉粉末反應前后質量的測定.若反應前天平平衡,反應后天平的指針會向______偏轉(選填“左”或“右”).因此,若要驗證質量守恒定律,反應最好在密閉容器中進行.通過質量守恒定律的學習,我們知道在化學反應中,一定不變的是______(選填序號).
a.原子的種類      b.原子的數目      c.原子的質量
d.分子的種類      e.分子的數目      f.元素的種類.

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