雙氧水(H2O2)是一種無色液體.常用于消毒.漂白等.加熱到一定溫度會放出氧氣.而加入MnO2后.常溫下可迅速分解.并生成水和氧氣.化學(xué)興趣小組的同學(xué)們欲在實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和MnO2來制取氧氣. 請回答下列問題: (1)寫出圖中儀器名稱:a .d . (2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的裝置是 .收集氧氣可選用的裝置有 . (3)二氧化錳在雙氧水的分解過程中所起的作用是 . (4)寫出用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 . 實(shí)驗(yàn)室還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 . (5)怎樣鑒別蒸餾水和雙氧水這兩種無色液體.填寫下述表格 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象和結(jié)論 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

過氧化氫(H2O2)是一種無色黏稠液體,易分解為水和氧氣,常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑.為了便于貯存、運(yùn)輸和使用,工業(yè)上將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2CO3?3H2O),該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì).接觸下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉失效的是


  1. A.
    MnO2
  2. B.
    Ca(OH)2
  3. C.
    HCl
  4. D.
    NaCl

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(2007?東城區(qū)一模)過氧化氫(H2O2)是一種無色黏稠液體,易分解為水和氧氣,常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑.為了便于貯存、運(yùn)輸和使用,工業(yè)上將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2CO3?3H2O),該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì).接觸下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉失效的是( 。

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被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用做氧化劑、消毒劑和漂白劑.過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解,生成氧氣.

回答下列問題:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)選用B裝置制取氧氣,長頸漏斗中應(yīng)加入的物質(zhì)是
過氧化氫
過氧化氫
(填名稱,下同);錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳

(3)寫出利用該方法制取氧氣的反應(yīng)的符號表達(dá)式:
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2
;在該反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是
催化
催化
作用.驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口看是否復(fù)燃
將帶火星的木條放在集氣瓶口看是否復(fù)燃

(4)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過了一段時間后,將帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
裝置漏氣
裝置漏氣

(5)有一名同學(xué)欲用圖F裝置收集O2,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口
a
a
通入.
(6)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母編號,下同),收集裝置是
D
D
.(填字母編號)

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被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.請回答下列問題:
(1)寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱:
a、
酒精燈
酒精燈
;b、
長頸漏斗
長頸漏斗
;
c、
試管
試管
;d、
鐵架臺
鐵架臺

(2)若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣,可采用上面的哪種發(fā)生裝置?
B
B
(填序號),主要理由是
過氧化氫在常溫下(不需要加熱)可以分解生成氧氣
過氧化氫在常溫下(不需要加熱)可以分解生成氧氣

(3)當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度.如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度.請從如圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的.你選擇的儀器是
C
C
(填序號),它更換原裝置的
b
b
.控制反應(yīng)速度的原理是:
分液漏斗可以使液體的滴加隨開隨停
分液漏斗可以使液體的滴加隨開隨停

(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體. 若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇
C
C
(從圖1A、B、C中選擇),可采用
向下排空氣法
向下排空氣法
排水法
排水法
收集.

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被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.請回答下列問題:
(1)小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑這一命題他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論 總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是
反應(yīng)慢
反應(yīng)慢

反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
過氧化氫→水+氧氣
過氧化氫→水+氧氣
二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 沒有明顯現(xiàn)象
二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣
二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三
向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條
向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條
大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃
大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃
二氧化錳能加快過氧化氫的分解
①請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
②在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是
對比(或?qū)φ盏龋?/div>
對比(或?qū)φ盏龋?/div>.
③小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:
比較MnO2在過氧化氫分解前后的質(zhì)量
比較MnO2在過氧化氫分解前后的質(zhì)量
;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是:
傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,說明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解
傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,說明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解

(2)當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度.如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度.請任意選擇儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的.你選擇的儀器是
分液漏斗
分液漏斗
控制反應(yīng)速度的原因是:
利用分液漏斗活塞可以控制滴液的快慢
利用分液漏斗活塞可以控制滴液的快慢

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