22.為了提高二氧化碳在水中溶解度.下列措施起到一定作用的是 ( )A增大壓強(qiáng)或升高溫度 B降低溫度或減小壓強(qiáng) C增加水的劑量或降低溫度 D降低溫度或增大壓強(qiáng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)與我們生活密切相關(guān),日常生活中的化學(xué)知識(shí)有很多.
(1)秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級(jí)國(guó)寶,聚首“2011西安世園會(huì)”.
(①秦始皇陵銅車馬出土?xí)r表面有一些銅銹,銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外,從堿式碳酸銅的化學(xué)式推知還與空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
有關(guān).
②青銅仙鶴的主要成分是銅合金.一般來說,合金與組成它的純金屬相比,其性能會(huì)發(fā)生改變,改變之一是
硬度
硬度

③樹下仕女圖的主要材料含有天然纖維,除天然纖維外,現(xiàn)代人們還使用合成纖維.鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學(xué)方法是
燃燒
燃燒
法.
(2)近日,有媒體報(bào)道面條可燃事件,有的市民據(jù)此擔(dān)心面條中加入了不安全的添加劑.僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學(xué)的,因?yàn)槊娣酆械闹饕獱I(yíng)養(yǎng)素淀粉本身是可以燃燒的,淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n,完全燃燒的產(chǎn)物是
水和二氧化碳
水和二氧化碳
;燃燒過程中還可聞到像頭發(fā)燒焦似的刺鼻氣味,是由于面粉中另一種營(yíng)養(yǎng)素燃燒產(chǎn)生的,該營(yíng)養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
.面粉不僅可以燃燒.一定條件下還會(huì)發(fā)生爆炸.2010年2月我國(guó)某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸,造成重大人員傷亡.為避免類似事件,生產(chǎn)過程可采取的措施有
BC
BC

A.密封門窗,隔絕氧氣
B.嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚(yáng)起
D.提高淀粉的著火點(diǎn)
(3)“三效催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

①圖中所示4中物質(zhì)中,屬于氧化物的是
ABC
ABC
(填序號(hào))
②在反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為
44:7
44:7

(4)①“生命吸管”(如右圖)是一種可以隨身攜帶的小型凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭“和碘的樹脂等.其中活性炭起到
吸附
吸附
和過濾的作用.
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的NaCl溶液來選種.現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為
200
200
g.
③根據(jù)下表回答問題.
 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度

/g
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
60℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有50g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是
NaCl
NaCl
溶液.

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請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)圖1中,儀器b 的名稱是______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來裝置制氧氣時(shí),應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為______(填序號(hào)),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是______,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:①______ ②______.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)?nbsp;(假定已完全反應(yīng),錳酸鉀易溶于水) 作如下回收處理:
①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫序號(hào)).
A.烘干       B.溶解      C.過濾       D.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是______(填序號(hào)).
A.酒精燈     B.燒杯      C.玻璃棒     D.漏斗
(3)小王同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時(shí),操作過程中應(yīng)先______,然后將產(chǎn)生的氣體從______端 ( 填c或d ) 通入.
(4)圖2 也可用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的裝置圖.
在沒有現(xiàn)成的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生器情況下,請(qǐng)你選用圖3中部分儀器裝配成一個(gè)能隨開隨用隨關(guān)隨停的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置,應(yīng)選用合理的儀器是______.
(5)在查閱資料時(shí),某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請(qǐng)你一起參與探究,完成下列問題.
【分析與探究】探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過氧化氫分解速率的影響時(shí),他們?cè)诳刂谱兞康膯栴}上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是______.
A.過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同   B.催化劑的質(zhì)量一定相同
C.反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同       D.反應(yīng)容器的容積一定相同
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間.
                      濃度
               時(shí)間(min)
條件
30%15%5%
加入ag0.20.82.0
加入ag7.09.016.0
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點(diǎn)即可)______.

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請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)圖1中,儀器b 的名稱是______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來裝置制氧氣時(shí),應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為______(填序號(hào)),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是______,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:①______ ②______.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)?(假定已完全反應(yīng),錳酸鉀易溶于水) 作如下回收處理:
①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫序號(hào)).
A.烘干    B.溶解   C.過濾    D.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是______(填序號(hào)).
A.酒精燈   B.燒杯   C.玻璃棒   D.漏斗
(3)小王同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時(shí),操作過程中應(yīng)先______,然后將產(chǎn)生的氣體從______端 ( 填c或d ) 通入.
(4)圖2 也可用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的裝置圖.
在沒有現(xiàn)成的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生器情況下,請(qǐng)你選用圖3中部分儀器裝配成一個(gè)能隨開隨用隨關(guān)隨停的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置,應(yīng)選用合理的儀器是______.
(5)在查閱資料時(shí),某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請(qǐng)你一起參與探究,完成下列問題.
【分析與探究】探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過氧化氫分解速率的影響時(shí),他們?cè)诳刂谱兞康膯栴}上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是______.
A.過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同  B.催化劑的質(zhì)量一定相同
C.反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同    D.反應(yīng)容器的容積一定相同
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間.
           濃度
        時(shí)間(min)
條件
30%15%5%
加入ag0.20.82.0
加入ag7.09.016.0
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點(diǎn)即可)______.

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請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)圖1中,儀器b 的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來裝置制氧氣時(shí),應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為
A
A
(填序號(hào)),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:①
迅速將導(dǎo)管移出水面
迅速將導(dǎo)管移出水面
 ②
迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下
迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下
.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)?nbsp;(假定已完全反應(yīng),錳酸鉀易溶于水) 作如下回收處理:
①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
BCDA
BCDA
(填寫序號(hào)).
A.烘干       B.溶解      C.過濾       D.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是
C
C
(填序號(hào)).
A.酒精燈     B.燒杯      C.玻璃棒     D.漏斗
(3)小王同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時(shí),操作過程中應(yīng)先
充滿水
充滿水
,然后將產(chǎn)生的氣體從
d
d
端 ( 填c或d ) 通入.
(4)圖2 也可用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的裝置圖.
在沒有現(xiàn)成的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生器情況下,請(qǐng)你選用圖3中部分儀器裝配成一個(gè)能隨開隨用隨關(guān)隨停的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置,應(yīng)選用合理的儀器是
ACDE
ACDE

(5)在查閱資料時(shí),某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請(qǐng)你一起參與探究,完成下列問題.
【分析與探究】探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過氧化氫分解速率的影響時(shí),他們?cè)诳刂谱兞康膯栴}上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是
D
D

A.過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同   B.催化劑的質(zhì)量一定相同
C.反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同       D.反應(yīng)容器的容積一定相同
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間.
                      濃度
               時(shí)間(min)
條件
30% 15% 5%
加入ag 0.2 0.8 2.0
加入ag 7.0 9.0 16.0
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點(diǎn)即可)
相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3
相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3

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