根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題：

   （1）小明同學選擇下圖左面的A裝置準備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣（不考慮水蒸氣），他應選擇的收集裝置是         （填字母），寫出該方法制取氧氣的化學反應方程式                                                              。

（2）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀用排氣法制取收集一瓶氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是       （填字母），理是                                 

收集裝置是              （填字母）。

（3）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始，不能人為控制其速度和生成氧氣的量。如果你稍改變所選擇裝置，便易于控制。請從右上圖的儀器中選擇一種儀器更換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應的目的，你選擇的儀器是      （填序號）它更換原裝置中的              （填名稱）。                                                   你認為以上小明和小華制取氧氣的方法那一種更好，           ，理由是                               、                                 （寫兩點）。                                              

（4）若實驗室對你開放，上圖實驗裝置還可制取　　　　　　氣體，你還需向?qū)嶒灷蠋燁I取的藥品有             （寫名稱）,其反應的化學方程式                         。

某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究．
（1）寫出指定儀器的名稱：①______；②______；
（2）小強用過氧化氫溶液和二氧化錳制取和收集氧氣，他應選用的裝置是______（填序號，下同），寫出該反應的化學方程式______；實驗室若改用高錳酸鉀也可以制取該氣體，他應選擇的發(fā)生裝置是______，寫出該反應的化學方程式______；
（3）小華收集二氧化碳選用D裝置，而不選用C或E裝置，試從二氧化碳性質(zhì)的角度分析其原因是______，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______；
（4）小石設計了右圖裝置制取二氧化碳氣體，其中多孔塑料板的作用是______，利用該裝置還可以制取的氣體是______．

某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究。

（1）寫出指定儀器的名稱：①    ▲      ；②    ▲      ；

（2）小強用過氧化氫溶液和二氧化錳制取和收集氧氣，他應選用的裝置是  ▲  （填序號，下同），寫出該反應的化學方程式     ▲    ；實驗室若改用高錳酸鉀也可以制取該氣體，他應選擇的發(fā)生裝置是  ▲ ，寫出該反應的化學方程式     ▲      ；

（3）小華收集二氧化碳選用D裝置，而不選用C或E裝置，試從二氧化碳性質(zhì)的

角度分析其原因是     ▲      ，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式      ▲      ；

（4）小石設計了右圖裝置制取二氧化碳氣體，使用該裝置的優(yōu)點是        ▲     ，利用該裝置還可以制取的氣體是   ▲   。

 (5)檢查裝置B氣密性的方法是       ▲          。