題目列表(包括答案和解析)
46.(2008年達(dá)州市)我市某校“綠色”環(huán)保小組的同學(xué)用精密酸度計(jì)測(cè)得實(shí)驗(yàn)室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表,F(xiàn)請(qǐng)你和他們一起實(shí)驗(yàn)并回答:
廢液 酸堿度 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
pH |
6.5 |
11.3 |
7.0 |
2.0 |
(1)各取溶液少許,分別滴入1-2滴無色酚酞試液,能使酚酞試液變紅的廢液是 。
(2)實(shí)驗(yàn)老師告知:乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸。為了防止廢液對(duì)環(huán)境的污染,小聰將丁溶液逐滴滴入乙中,剛好完全反應(yīng),此時(shí)溶液的pH 7(填“<”、“>”、“=” ) 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。小明說:“反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的肥料呢!”請(qǐng)問,該肥料屬于 (填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”)。
45.(2008年汕頭市)右圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:酸 、堿 。
(2)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:
②
④
(3)總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請(qǐng)根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律(寫2點(diǎn)) 、 。
44.(2008年汕頭市)某化肥包裝袋上的部分說明如右圖所示。
(1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中的 (填序號(hào)):
A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥
(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是 (填序號(hào)):
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
(3)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng),其中與燒堿反應(yīng)的方程式為:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,則X的化學(xué)式是: ;施用該類肥料時(shí),要避免與 (填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效。
43.(2008年肇慶市)某鎮(zhèn)硫酸廠排出的尾氣中含有SO2,廢水中含有H2SO4 。請(qǐng)回答:
(1)該鎮(zhèn)經(jīng)常下酸雨,酸雨的pH 5.6(填:>、<、=);要粗略地測(cè)定酸雨pH,通常用精密 試紙。
(2)請(qǐng)舉一例酸雨的危害: 。
(3)用熟石灰處理該廠廢水的化學(xué)方程式為: 。
(4)該廠的下列整治措施不妥的是 (填序號(hào)):
A.廢氣循環(huán)利用 B.將廢氣點(diǎn)燃后排放
C.廢水用堿中和后排放 D.改進(jìn)工藝,減少?gòu)U氣廢水的產(chǎn)生
42.(2008年宜昌市)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“ ”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、C屬于不同類別的化合物。完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò):
(1)寫出A、B、C的化學(xué)式:
A______;B______;C______。
(2)根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式:_________________________
41.(2008年宜昌市)用10mL量筒取2mL氫氧化鈉溶液滴入試管中,然后用滴管向試管中滴加硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成,其化學(xué)方程式是______________________________。再用試管夾夾住試管,放在酒精燈火焰上加熱,看到藍(lán)色沉淀變成黑色固體。這一變化的化學(xué)方程式是__________________________________。
40.(2008年揭陽(yáng)市)測(cè)定pH值最簡(jiǎn)單的方法是使用 ,測(cè)定時(shí),用 蘸取待測(cè)溶液,滴在 上,然后再與 對(duì)照,便可測(cè)出溶液的pH值。若用此法測(cè)得土壤的pH值小于5,可以施用適量的 來改良土壤。
39.(2008年自貢市)家庭常用的幾種洗滌劑的PH如下圖所示,其中最接近中性的是 ( )
38.(2008年眉山市)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定某未知溶液的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取待測(cè)試液于pH試紙上進(jìn)行測(cè)定,你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測(cè)得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際pH比較 ( )
A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無法判定
37.(2008年三明市)植物缺氮會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩。下列物質(zhì)能為植物提供氮元素的是 ( )
A.KCl H2)2 C.Ca3(PO4)2 D.K2SO4
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