題目列表(包括答案和解析)
1.下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是 ( )
A.凈化后的空氣 B.部分結(jié)冰的蒸餾水
C.加工門窗的鋁合金 D.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水
6.學(xué);瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后,再想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。
(1)[問題]Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
(2)[猜想]Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
(3)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
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實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 |
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木條不復(fù)燃 |
常溫下過氧化氫溶液不分解 |
實(shí)驗(yàn)二 |
在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 |
木條復(fù)燃 |
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(4)[結(jié)論]Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
(5)[討論與反思]經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)三:[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究
[實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌, ,稱量;④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。
[討論]如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。
(6)但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個探究實(shí)驗(yàn):探究 。
單元檢測題
5.地球上的生命體離不開氧氣,人類的生產(chǎn)活動也常用到氧氣。自然界中氧氣的主要來源是 ;工業(yè)上通常采用 的方法來制得氧氣,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法很多,請寫出一種制氧氣的文字表達(dá)式 。
4.氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,其水溶液稱為氨水、顯堿性。實(shí)驗(yàn)室里通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣,其化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 = CaCl2+2NH3↑+2H2O。氨在化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,如“侯氏制堿法”中就用到氨氣。試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置與 相同(選擇“A”或“B”填空)。
A.實(shí)驗(yàn)室用KmnO4制O2 B.實(shí)驗(yàn)室用CaCO3與稀HCl制CO2
(2)收集氨氣 用排水法收集(填“能”或“不能”)。
(3)“侯氏制堿法”中關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+A,A是一種氮肥,其化學(xué)式為 。
3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時,對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是( )
A.顏色 B.密度 C.溶解性 D.是否與水反應(yīng)
2.對加熱分解過氧化氫溶液的實(shí)驗(yàn),小明假設(shè):“成功率不高的原因是加熱初期有大量水蒸汽產(chǎn)生”,他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,其中不能對此假設(shè)提供較好實(shí)證的是( )
A.使用生石灰干燥生成的氣體
B.使用濃硫酸干燥生成的氣體
C.延長加熱時間,讓水蒸汽先逸出后再檢驗(yàn)生成的氣體
D.分別使用不同催化劑進(jìn)行過氧化氫溶液的分解實(shí)驗(yàn)、
1.根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì),可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是 ( )
項(xiàng)目 |
空氣 |
A(甲烷) |
B(二氧化硫) |
C (氨氣) |
D (氯化氫) |
0℃、101kPa時的密度(g/L) |
1.29 |
0.72 |
2.86 |
0.77 |
1.63 |
20℃、101kPa時1體積水中溶解氣體的體積 |
/ |
0.033 |
40 |
680 |
500 |
3.“分離液態(tài)空氣法制氧氣”是化學(xué)變化!胺蛛x液態(tài)空氣法制氧氣”是利用液氮與液氧的沸點(diǎn)不同,采取低溫蒸發(fā),氮?dú)庀日舭l(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧。在整個的分離過程中,沒有新物質(zhì)生成,只是混合物的簡單分離,因此屬于物理變化。如例4。
[基礎(chǔ)演練]
2.錯誤認(rèn)為催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,也可以改變生成物的多少。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是不發(fā)生改變的。如例3。
1.密度比空氣小(或者大)的氣體都可以用排空氣法來收集。氣體能否用排空氣法收集,除了要比較氣體密度的大小外,還要該氣體能否與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),或者有毒造成空氣污染。如例2。
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