6．不小心，被踩癟(沒有破)的乒乓球，放到熱水中又重新鼓起，其原因是(　　 )

A．球內(nèi)氣體分子數(shù)增多　　　　　　　　　　　　　 B．球內(nèi)每個(gè)氣體分子體積增大

C．球內(nèi)氣體分子種類發(fā)生變化　　　　　　　　　　 D．球內(nèi)氣體分子間間隔增大

5．下列說(shuō)法中正確的是(　　 )

A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成黑色固體

B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火量四射

C．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

4．人們對(duì)空氣污染程度的關(guān)注不斷加強(qiáng)，下列氣體中可造成空氣污染的有(　 )

　 ①二氧化氮 　 ②一氧化氮　　　　 ③一氧化碳　　　　 ④二氧化碳　　　　 ⑤二氧化硫

A．①②③⑤　 B．②③④⑤　 C．①②③④　　 D．①②④⑤

3．下列是日常生活中經(jīng)常能觀察到的現(xiàn)象，其中屬于物理變化的是(　　 )

A．白酒敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量減少

B．雞蛋清受熱后變成塊狀

C．將蘋果切開不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)　　

D．面包發(fā)霉

2．化學(xué)成為一門科學(xué)開始于(　　 )

A．對(duì)燃燒現(xiàn)象的深入研究

B．對(duì)空氣組成的研究

C．用原子-分子論來(lái)研究化學(xué)反應(yīng)之后

D．英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后

1．化學(xué)研究的對(duì)象與物理、生物、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對(duì)象不同，下列對(duì)一塊食鹽從不同的角度的研究中，不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是(　　 )

A．食鹽由什么成分組成　　　　　　　　　　　　　 B．食鹽的產(chǎn)地在哪里

C．食鹽有什么性質(zhì)和用途　　　　　　　　　　　 D．食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何

21、某同學(xué)為了測(cè)定氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取2.5 g該樣品與0.5 g二氧化錳混合，加熱該混合物(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))，稱量剩余固體質(zhì)量，分四次記錄如下表：

(1)不再進(jìn)行第五次實(shí)驗(yàn)記錄的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量　　　　　　　 　g。

　 (3)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(要求：寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)。)

20、小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知：

白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃，它們?cè)诳諝庵腥紵�都生成有毒的白�?-五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

　　 (1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

　　 (2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：

　　 ①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。

　　 該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào)，下同)　 　　　　　　；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是　　 　　　　　　。

(3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比，　　 　(填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

19、某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題：①測(cè)定空氣中氧氣含量②氫氣的制取、收集和驗(yàn)滿③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿�？荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌�抽簽確定考題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)到準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

請(qǐng)回答：(1)指出上圖中儀器a的名稱是　　　　　 　　； (2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第　　　 個(gè)考題；(3)以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分。請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因　　　　　　　　　　　　 　、　　　 　　　　　　　　　　。

(4)僅用上述儀器(藥品另選)，也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，化學(xué)方程式為：

　 　　　　　　　　　　　　　　　；若增加　　　　　　　　　 　(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　 　　　。

18、某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以探究微粒的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

　(1)實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴-3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)有　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如上圖中甲所示)：燒杯A中的現(xiàn)象是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。