3.下列物質(zhì)是同學(xué)們生活中經(jīng)常碰到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是　　　　　　　　

A.食鹽水　　　　　　　 B.澄清石灰水　　　　 C .液氧　　　　　 D.新鮮的空氣

2.下列描述，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.通常狀況下，氫氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體　　 B.鐵在潮濕的空氣中易生銹　

C.水在4℃時(shí)密度最大　　　　　　　　　　　　 D.鋁絲能導(dǎo)電

1.下列對(duì)生活中的某些現(xiàn)象的描述中，涉及化學(xué)變化的是

A.立竿見影　　　　 B. 鋼鐵生銹　　　　 C.刻舟求劍　　　　　 D. 風(fēng)起云涌

37．(4分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小東和小軍同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示：

(1)小東根據(jù)“蛋殼殘?jiān)�質(zhì)量為4.3克”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　　　　　 ；

(2)小軍根據(jù)“反應(yīng)過(guò)程中減少的質(zhì)量”(10克+100克-106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你寫出小軍的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果。

(3)小東經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與小軍結(jié)果吻合，請(qǐng)分析小東開始所得結(jié)果出現(xiàn)誤差的可能原因。

36．(3分)在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知的氣體物質(zhì)M，它們?cè)诜磻?yīng)前的質(zhì)量和在一定條件下充分反應(yīng)后的質(zhì)量如下表所示：

通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題：(1)x值為　　　　　　　　 ，

(2)M中含有的元素為　　　　　　　　　　 ，

(3)已知M的相對(duì)分子質(zhì)量為46，M的化學(xué)式為　　　　　　　　 。

35．(3分)葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品，它的化學(xué)式為C₁₂H₂₂FeO₁₄，

　　 求：①葡萄糖酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為　　　　　　　　　　　 ；

②該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　　　　　　　　　 ；

③若某病人要補(bǔ)充2.8g鐵元素，醫(yī)生開給病人　　 g葡萄糖酸亞鐵。

34．(7分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

A　　　　　 B　　　　 C　　　　　　　　 D　　　　　

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a__________。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應(yīng)首先　　　　　 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入___________。如果用D裝置收集該氣體，則氣體從_________端進(jìn)入(填“b”或“c”)。

(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)，其優(yōu)點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　。

33．(3分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。錯(cuò)誤操作常會(huì)引起不良后果，請(qǐng)說(shuō)出可能引起下述后果的原因。

⑴過(guò)濾操作后得到的濾液仍然渾濁　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

⑵加入石灰石時(shí)試管破裂　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　�！　　�

⑶實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)試管破裂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

32．騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛。例如：有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)解開這個(gè)騙局。

[提出問(wèn)題]根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油。

[猜想與驗(yàn)證](1)確定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下。

　　 通電一段時(shí)間后，試管1和試管2中所收集的氣體體積比約　 為　　　　　 。對(duì)兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)，試管1中的氣體可使　　　　　　　　　　　　　　 (填現(xiàn)象)，說(shuō)明是氧氣；將試管2中的氣體移近火焰時(shí)，　　　　　　　　 (填現(xiàn)象)，說(shuō)明是　　　　　　　 。

　　 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的�！�

(2)確定汽油的成分。操作如下。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：汽油的組成中　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油。

31．(4分)研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H₂O₂生成O₂的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探險(xiǎn)究，以下是他們探究的主要過(guò)程：

[假設(shè)]H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑的種類有關(guān)

[實(shí)驗(yàn)方案]常溫下，在兩瓶相同體積的H₂O₂溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO₂和紅磚粉，測(cè)量各成一瓶(相同體積)O₂所需要的時(shí)間。

[實(shí)驗(yàn)記錄](méi)

[結(jié)論]該探究過(guò)程得出的結(jié)論是________________________________。

[反思]H₂O₂在常溫下分角緩慢，別入MnO₂或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO₂和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)證明它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的________ ________________是否改變。

H₂O₂生成O₂的快慢還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)

[假設(shè)]________________________________。

[實(shí)驗(yàn)方案]________________________________________________。