題目列表(包括答案和解析)
3.化學(xué)方程式的讀法:
例如 2H2+O22H2O的讀法:
(1)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水。
(2)每 份質(zhì)量的氫氣和 份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成 份質(zhì)量的水。
(3)每 個(gè)氫分子和 個(gè)氧 反應(yīng)生成 個(gè) 。
2.化學(xué)方程式的意義:
(1)表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。
(2)表示反應(yīng)物和生成物之間各物質(zhì)的質(zhì)量比。
(3)表示反應(yīng)物和生成物之間分子或原子個(gè)數(shù)比。
1.化學(xué)方程式:用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式。
4.質(zhì)量守恒定律可理解為“五個(gè)不變”,“兩個(gè)一定改變”,“兩個(gè)可能改變”。
課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
3.理解和運(yùn)用質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)注意:
(1)質(zhì)量守恒定律是自然界的一個(gè)普遍規(guī)律,因此它是一切化學(xué)反應(yīng)必然遵守的一個(gè)定律。而物理變化不屬于此定律研究的范疇。
(2)質(zhì)量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質(zhì)量”,不能推廣到其他物理量。
(3)強(qiáng)調(diào)參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這里“參加反應(yīng)的”不是各物質(zhì)質(zhì)量的簡(jiǎn)單相加。是指真正參與了反應(yīng)的那一部分質(zhì)量,反應(yīng)物中可能有一部分沒(méi)有參加反應(yīng)(反應(yīng)剩余的)。
2.質(zhì)量守恒的原因:化學(xué)反應(yīng)是反應(yīng)物的原子重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過(guò)程。在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的 沒(méi)有改變,原子的 沒(méi)有增減,原子的 沒(méi)有改變。
1.質(zhì)量守恒定律: 。這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律。
3.檢驗(yàn)?zāi)承┮簯B(tài)或固態(tài)物質(zhì)燃燒是否生成CO2的方法是:可向燃燒后的集氣瓶中倒入少量的 觀(guān)察現(xiàn)象。
CO的鑒別:點(diǎn)燃被檢驗(yàn)的氣體,若火焰為 色,用干燥的燒杯罩在火焰上方?jīng)]有 出現(xiàn),再迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入少量 , 變 ,證明被檢氣體是CO。也可將其通入灼熱的CuO:
H2的鑒別:點(diǎn)燃被檢驗(yàn)的氣體,若火焰為 色,用干燥的燒杯罩在火焰上方有 出現(xiàn),再迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入少量 , 變 ,證明被檢氣體是H2。
CH4的檢驗(yàn):點(diǎn)燃被檢驗(yàn)的氣體,若火焰為 色,用干燥的燒杯罩在火焰上方有 出現(xiàn),再迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入少量 , 變 ,證明被檢氣體是CH4。
O2的檢驗(yàn): 。
N2的檢驗(yàn): 。
2.檢驗(yàn)?zāi)晨扇夹詺怏w燃燒產(chǎn)物中是否有CO2生成的方法:可用內(nèi)壁附有 的小燒杯罩在火焰上方觀(guān)察現(xiàn)象。
CO2的鑒別:
1.鑒定無(wú)色無(wú)味的氣體是否是CO2的方法:將該氣體通入 中,觀(guān)察現(xiàn)象。
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