5．從以下實驗現(xiàn)象所獲得的實驗結(jié)論正確的是

①向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明該溶液是硫酸溶液。

②向某無色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍色，說明該溶液呈堿性。

③銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)，說明銅比汞活潑。

④在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明該固體是碳酸鹽

A．①②　　　　　 B．②③　　　　　 C．③④　　　　　　 D．①④

4．化學用語是學習和交流化學知識的通用語言，以下化學符號所表示的意義最多的是

A．Si　　　　　 B．H　　　　　　　 C． O^2-　　　　　　 D．2H₂

3．類推的思維方法在化學學習與研究中是一種常用的推理方法，如乙酸(CH₃COOH)

→過氧乙酸(CH₃COOOH),氧化鈉(Na₂O)→過氧化鈉(Na₂O₂)；由此類推，過氧化鈣的化學式為

　 A．Ca₂O　　　　 B． CaO　　　 C．CaO₂　　　　 D．CaO₃

2．在生活中，下列做法正確的是

A．用廚房清潔劑洗滌劑去除水垢　

B．炒菜時食鹽放多了可以用食醋中和

C．用合成纖維做內(nèi)衣比用天然纖維做內(nèi)衣穿著更舒適

D．炒菜時油鍋中的油不慎著火．可用鍋蓋或加青菜滅火

1． 下圖所示物質(zhì)的用途．主要利用其物理性質(zhì)的是

鎂將成為2 1世紀重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源。 (1)占地球表面積7 O%的海洋是天然的鎂元素寶庫，從海水中提取鎂的流程如下： 　 熟石灰　　　　　　 鹽酸　　　　　脫水　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 海水中的MgCl2---------Mg(OH)2----------　　 MgCl2*6H2O ---------MgCl2------Mg ①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒，其作用是___②電解熔融氯化鎂的過程中，_______能轉(zhuǎn)化為__________能。(2)①金屬鎂是一種較活潑金屬，在二氧化碳氣體中也能燃燒。燃燒的化學方程式2 Mg+C02==C+2MgO，此反應(yīng)類型屬于(　　 )A．分解B．化合　C．置換D．復分解 ②金屬鎂在高溫下與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價為一3。據(jù)此寫出氮化鎂的化學式_______ (3)鎂鋁合金廣泛用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)等。某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取 1 6 g鎂鋁合金樣品，把6 0 g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鋁與氫氧化鈉 溶反應(yīng)的化學方程式為2 Al+2 NaOH+2H₂O==2NaAl0₂+3H₂↑，鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng))，充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：　從以上數(shù)據(jù)可知，該合金中，鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為　　　 所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________________。 (4)老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào)：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣"，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢? 猜想：小明認為可能是MgO；小趙認為可能是Mg2(OH)2 C03；小花認為可能是Mg(OH)2。 小趙認為小明的猜想是錯誤的，其理由是_____________　 。 實驗探究：小趙按右圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時試管內(nèi)生成白色固體。實驗分析：實驗后，小趙認為小花的猜測也是錯誤的，其理由是_______________,________________查閱資料得出結(jié)論：Mg(O H)2和Mg2(OH)2 C03都可以加熱分解，產(chǎn)物均為氧化物，據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2 C03加熱分解的化學方程式________.

5、學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取CO₂后殘留的廢液。小紅同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：

(提出問題)廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

(作出猜想)小紅認為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl₂。你認為還可能含有的溶質(zhì)是　　 (填化學式)(查閱資料)CaCl₂溶液呈中性。

　(實驗與結(jié)論)①小紅取少量CaCl₂溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞試液作對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的。

②你認為小紅的實驗　　 (填“能”或“不能”)證明她的猜想，理由是　　　　　　　　　　

③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是　　　　　　　 ，實驗中可能看到的現(xiàn)象是　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 。發(fā)生該現(xiàn)象的變化屬于　　　　 變化。

(拓展與應(yīng)用)①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl₂溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的　　　 ，反應(yīng)完成后過濾。 ②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (只寫一條)。

4、判斷含氧酸(含有氧元素的酸)酸性強弱的一條經(jīng)驗規(guī)律是：含氧酸分子的結(jié)構(gòu)中含非羥基(羥基為-OH)氧原子數(shù)越多，該含氧酸的酸性越強。

(1)根據(jù)以上信息可知，上表中X=　　　　 、Y=　　　　 ；

(2)按照下列要求，請從不同的角度比較磷酸和硫酸：

①相同分子數(shù)時，物質(zhì)的質(zhì)量：磷酸　　　 (填“大于”、“小于”或“等于”)硫酸；

②溶液的質(zhì)量及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均相同時溶液的pH：磷酸溶液　　　 (填“大于”、“小于”或“等于”)硫酸溶液。

3、用PH試紙測溶液的PH，若測前先將PH試紙用水濕潤，將測量結(jié)果按要求填空(填“相同”“偏小”或“偏大”)

(1)、若待測液是氯化鈉溶液，其測量結(jié)果與實際的PH　　　 (2)、若待測液是鹽酸，其測量結(jié)果會比實際的PH　　　　 (3)、若待測液是氫氧化鈉溶液，其側(cè)量結(jié)果會比實際的PH　　　　

2、小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進行探究，請你參與研究。

(1)將電池中各物質(zhì)分類，其中屬氧化物的是__________、　　　　　　　

有機合成材料的是__________可回收的金屬材料是　　　 。

(2)氯化銨中混有二氧化錳等難溶物,提純步驟:

溶解、______、蒸發(fā)等。

(3)氯化銨化學式是　　　 ，N的化合價是_______。

(4)除去二氧化錳中的碳粉,可用　　　 的方法。