6. (2008年海南)有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是　　　 水。

5.生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是　　　　　 。

(2)自制凈水器中常加入　　　　 ，用于除去水中的異味和色素。

(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是　　　　　 。

4.(2008年廣東)用右圖的簡易凈水器處理河水，下面對該凈水器分析正確的是

　 A．能殺菌消毒　

B．能把硬水變?yōu)檐浰?/p>

　 C．能得到純凈水　

D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用

3.(2007年湖南長沙)自來水廠凈水流程為：天然水沉降過濾吸附自來水，其中常用作除去臭味的試劑是　　　　　　　 (　 )

A．漂白粉　　 B．活性炭　 C．氯氣　 D．明礬

2.(2007年廣西南寧)在有關(guān)水凈化的探究活動中，小新將渾濁的湖水樣倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一段時間后，下一步小新應(yīng)進(jìn)行的的操作步驟是　　　　　　　　　　　 (　 )

A.溶解　　　 B.過濾　　　 C.蒸發(fā)　　 D.吸附

1.在自來水生產(chǎn)過程中，常需要在水中加入明礬，其作用是(　)

　A.把硬水變成軟水　　　　　　　　　　 B.對水進(jìn)行消毒

C.使懸浮物沉淀　　　　　　　　　　　 D.增加對人體有益的微量元素

5.(1)溶液不變色　 蒸餾水不能使酚酞變紅(2)B燒杯中的溶液變紅　 氨分子不斷地運動擴(kuò)散到B燒杯中去的緣故(3)沒有必要　 實驗1已經(jīng)做過對比實驗了

第三單元 課題3 水的凈化

課下作業(yè)

4.A

3.C 解析：反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變，但分子的個數(shù)，不一定不變。

2.D 解析：該實驗不但能證明分子是不斷運動的而且還能證明分子之間有間隔。由整杯水都變紅，說明分子是不斷運動的；品紅分子既然能運動到水中去，又說明分子之間有間隔。