題目列表(包括答案和解析)
3. 水的污染和防治
水的污染途徑:工業(yè)上三廢(廢水、廢渣和廢氣)的排放;農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的不合理使用;生活污水的任意排放。
水污染防治措施:加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)。工業(yè)上運(yùn)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生,同時(shí)對(duì)污染的水體進(jìn)行處理,使其符合排放標(biāo)準(zhǔn);農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥,提倡使用農(nóng)家肥;城市生活污水要集中處理和排放。
2. 水的組成
從物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)看,水是由大量水分子構(gòu)成的,每個(gè)水分子是由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成的;從物質(zhì)組成的角度看,水是由氧和氫兩種元素組成的;從物質(zhì)性質(zhì)的角度看,水可電解生成氫氣和氧氣;從物質(zhì)分類的角度看,純水既是純凈物,又是化合物,還是氧化物。
1. 電解水實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:電極上有氣泡,一段時(shí)間后,連接電源正極和負(fù)極的試管中收集的氣體體積比約為1∶2。
氣體檢驗(yàn):收集一些氣體后,從水中取出試管進(jìn)行檢驗(yàn),用帶火星的木條檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)它能使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣;將負(fù)極收集的氣體點(diǎn)燃時(shí),氣體能燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,證明是氫氣。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)水在通電的情況下,發(fā)生了分解反應(yīng),生成氫氣和氧氣。(2)本實(shí)驗(yàn)還可證明在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分;瘜W(xué)變化的實(shí)質(zhì)是:分子分成原子,原子又重新組合成新的分子。
2.陶店中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)。
(2)粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
反應(yīng)原理:(用文字表達(dá)式表示)
高錳酸鉀制氧氣:
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
儀器認(rèn)識(shí):
寫出儀器①②的名稱:① ;②
裝置連接:
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2),各裝置的正確連接順序是:(填接口的字母)a→( )( )→d
問(wèn)題分析:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是:
(2)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是:
(3)根據(jù)化學(xué)方程式可算出理論上2g高錳酸鉀完全分解可生成氧氣0.203g。而實(shí)際測(cè)得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為177ml,換算成質(zhì)量為0.253g,超過(guò)理論量為:0.253g-0.203g=0.05g。從理論上推測(cè),你認(rèn)為超過(guò)理論量的氧氣可能來(lái)源于什么物質(zhì)? 。(寫出所有可能,空氣、水因素忽略不計(jì))
第三單元:自然界的水
1.有一批混有MnO2的KMnO4樣品。一位同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置去檢驗(yàn)其純度。取4.00g樣品放入圖中充分加熱,直到反應(yīng)完全,并用下圖的裝置測(cè)量出生成氧氣的體積。氧氣的密度為1.41g/L,溶于水的氣體體積忽略不計(jì)。(濃H2SO4具有吸水性,在此作干燥劑)
請(qǐng)回答:(1)寫出a儀器名稱: 。
(2)指出A裝置中的一處錯(cuò)誤是: ,該錯(cuò)誤可能造成的后果 。
(3)撤去B裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒(méi)有影響 (填“有”或“無(wú)”),原因: 。
(4)改正A的錯(cuò)誤后,A的裝置還可用作下列哪一種氣體制取: 。
A.加熱氯化銨固體和熟石灰的混合物制NH3
B.加熱濃鹽酸和二氧化錳的混合物制Cl2
C.加熱濃H2SO4和酒精混合物制C2H4(乙烯)
(5)反應(yīng)結(jié)束,量筒內(nèi)液面處于227mL刻度處(量筒內(nèi)外液面高度一致),則氣體質(zhì)量為 g。
3.實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用)
(1)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀晶體制取O2時(shí),其發(fā)生裝置必需選用上述儀器中的(填寫序號(hào),下同) ,還缺少的儀器是 。
(2)過(guò)氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無(wú)色液體,它在土豆塊的催化作用下能迅速分解,放出氧氣。若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)原理制取O2,并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)添加雙氧水,上述儀器中必需使用的有 。
(3)若直接使用右圖所示裝置收集O2,O2由 口進(jìn)入;若將裝置中充滿水,O2由 口進(jìn)入。
挑戰(zhàn)題
2.過(guò)氧化氫(化學(xué)式為H2O2)以二氧化錳為催化劑可迅速分解產(chǎn)生水和氧氣,F(xiàn)欲制得干燥而純凈的氧氣,可采用下圖裝置:裝置A中,容器內(nèi)盛有二氧化錳,從長(zhǎng)頸漏斗中逐滴加入30%過(guò)氧化氫溶液。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a ,b 。
(2)寫出裝置A牛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式 ;
(3)裝置B中的藥品是 ,其作用是 ;
(4)檢驗(yàn)裝置C中氧氣是否充滿的方法是 。
1.為了較準(zhǔn)確測(cè)定氯酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣的體積,可進(jìn)行以下試驗(yàn):稱取2.5g氯酸鉀與適量二氧化錳混合,然后加熱直至無(wú)氣體放出,過(guò)一會(huì)兒讀取進(jìn)入量筒里的氣體體積。試完成下列填空:
(1)測(cè)量氣體體積時(shí),可以將反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進(jìn)行。則收集氣體應(yīng)選-上圖中的 裝置才合理,理由是 。
(2)若這時(shí)氧氣的質(zhì)量為0.98g,則使用規(guī)格的量筒(選填字母序號(hào))( )。
A.100mL
B.200mL
C.500mL
D.1000mL
5.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,如圖所示:
(1)寫出儀器名稱a ,g ;
(2)給儀器b中的液體加熱時(shí),液體的體積不能超過(guò)其容積的 ;
(3)用所給儀器組裝過(guò)濾裝置時(shí)還缺少的玻璃儀器是(填名稱) ;
(4)利用上述儀器制取氧氣時(shí)
①不需要用到的儀器是(填序號(hào)) ;
②如何檢查裝置的氣密性 ;
③在用排水法收集氧氣的過(guò)程中,判斷集氣瓶中氧氣己集滿的方法是 。
提高題
4.下列各個(gè)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)注意先后順序,請(qǐng)?jiān)跈M線上填入“先”或“后”字。
(1)不慎將濃硫酸沾在皮膚上: 用大量水沖洗 用抹布拭去;
(2)用托盤天平稱量固體藥品前: 將游碼放在標(biāo)尺的零刻度; 調(diào)節(jié)螺母使天平平衡。
(3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束前: 停止加熱; 將導(dǎo)管氣管從水槽中取出。
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