4.人被蚊子、蜂等昆蟲叮咬后，皮膚紅腫疼痛．這是因?yàn)楸蛔⑷肓艘环N叫蟻酸(甲酸)的物質(zhì)．此時(shí)可涂抹下列物質(zhì)中的　　 A．食鹽水　 B.肥皂水　 C. 桔子汁　 D.米醋

3.測(cè)溶液的PH時(shí),先將玻璃棒用水潤(rùn)濕,再蘸取待測(cè)液滴在PH試紙上,測(cè)得的結(jié)果與實(shí)際值相比較(　　　 )　 A. 偏大　　 B. 偏小　 C. 不變　　　 D. 無(wú)法確定

2.下面幾種農(nóng)作物生長(zhǎng)時(shí)對(duì)土壤pH值要求的最佳范圍:茶5-5.5;西瓜6;大豆6-7;甜菜7-7.5。如果某地區(qū)連續(xù)降酸雨,以上農(nóng)作物最不適宜種植的是(　　 )

A. 茶　　 　B. 西瓜　　　　　 C. 大豆　　　　　 D. 甜菜

1.對(duì)下列物質(zhì):①純堿②燒堿③食鹽水④稀硫酸⑤氯酸鉀等分類正確的是(　　　 )

　 A. 鹽③⑤　 B. 堿①②　 C. 混合物③④　 D. 化合物①②③④⑤

29．(18分)最近，中央電視臺(tái)正在熱播大型記錄片《水問(wèn)》，向人們說(shuō)明了水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)。

(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面。達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：

a.不得呈現(xiàn)異色　　 b.不得有異嗅異味　　 c. 水應(yīng)澄清透明　　 d.不得含有細(xì)菌和病毒

①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用　 　　　　的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到；

②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如下圖所示：

由上圖可知凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的B、C、　　　　　 過(guò)程而達(dá)到。

③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)在化學(xué)反應(yīng)中，水既可充當(dāng)反應(yīng)物也可充當(dāng)生成物。下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，氧

化物B為黑色固體、氧化物C為無(wú)色氣體；

E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H₂O、E為白色難溶解于水的固體。

　　 根據(jù)圖示關(guān)系，回答下列問(wèn)題：

①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C　　　　 、

D　　　　 、E　　　　　 。

②寫出反應(yīng)b的文字(或化學(xué)式)表達(dá)式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)以下是某市水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河

三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：

①主要污染指標(biāo)表述的文字中，涉及到的元素有N、_____、_____等 (寫出兩種元素符號(hào)即可) 。

②請(qǐng)你舉出一種防止水體污染的措施：_____　　　　　　　 ___________________。

③氮肥的施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一。某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH₄HCO₃)的企業(yè)，作

了一個(gè)如圖所示的大型戶外廣告。

　 根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：

Ⅰ．小明同學(xué)通過(guò)計(jì)算判斷該廣告屬虛假?gòu)V告，

其理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

Ⅱ．質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%，

　則其中NH₄HCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　　 。

Ⅲ．列式計(jì)算：多少千克的硝酸銨(NH₄NO₃)和這袋化肥的含氮量相當(dāng)？

①　　　　　　　 �、�　　　　　　　　 　

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2)① C　　　　 、D　　　　 、E　　　　　 。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)①_____、_____　 ②_____　　　　　　　 ___________________。

③Ⅰ．　　　　　　　　　　　　　　　　　 。Ⅱ． 　　　　　　。

Ⅲ．解：

興化市板橋初中2008~2009學(xué)年第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

28．(5分)現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：(所選裝置用序號(hào)填空)

A　　　　　 　　　 B　　　　　　 　 C　　　　　　　　 D　　　　　 　 E

根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中。

(1)用雙氧水與二氧化錳制取氧氣。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式(或用化學(xué)式表示反應(yīng))　　　　　　　 　　　　　　　　　　，該反應(yīng)的屬于　　　　 反應(yīng)(化合或分解)。

(2)氨氣是一種極易溶于水，且密度比空氣小的氣體，這是氨氣的　　　　　 (選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)，所以收集氨氣最好用　　 　　　　　 裝置。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，所以應(yīng)用的發(fā)生裝置是　　 　　　　　 　 。

27．(10分)某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題：①過(guò)濾；②氧氣的化學(xué)性質(zhì)；③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿；④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿�？荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌�抽簽確定考題，小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

根據(jù)上述儀器，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫出有關(guān)儀器的名稱： E　　　　　 　、G 　　　　　　。

(2)量取5mL液體并對(duì)其加熱，一般應(yīng)選擇的儀器是E、　　　 、　　　 (填寫序號(hào))和A。

(3)吸取和滴加少量液體時(shí)應(yīng)選用___　 _　 _，洗滌試管應(yīng)使用____　 _　 _(填寫序號(hào))。

　 (4)以下是小明完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖。

按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了3分。請(qǐng)按要求完成下表：

26．(5分)下表是元素周期表的一部分：

族 周期	IA		0
一	1 H 1.008	ⅡA	ⅢA	ⅣA	V A	ⅥA	ⅦA	2 He 4.003
二	3 Li 6.941	4 Be 9.012	5 B 10.8l	6 C 12.01	7 N 14.0l	8 O 16.00	9 F 19.00	10 Ne 20.18
三	11 Na 22.99	12 Mg 24.31	13 Al 26.98	14 Si 28.09	15 P 30.97	16 S 32.06	17 Cl 35.45	18 Ar 39.95

(1)12號(hào)元素的元素符號(hào)為　　　　 ；Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為　　　　 。

(2)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬　　　　 (填“金屬”或“非金屬”)； F元素最外層電子數(shù)為　　　　　 。

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是　　　　 (填字母)。

A．質(zhì)子數(shù)不同　　　 B．相對(duì)原子質(zhì)量不同 　　　C．中子數(shù)不同　

25．(3分)面對(duì)太湖水被嚴(yán)重污染，有人建議：①建立攔污閘，對(duì)入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理；②將長(zhǎng)江水引入沖洗，使死水變活；③恢復(fù)湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植，利用植物的凈水作用，并將植物葉莖回收，經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看，你同意　　　 (填序號(hào))方案，不同意有關(guān)方案的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

24．(4分)將下列各操作名稱的序號(hào)填在后面的橫線上(每個(gè)序號(hào)只填寫一次)：

　　　 ①攪拌　　　　　　 ②蒸發(fā)　　　　　　 �、圻^(guò)濾　　　　　　 ④蒸餾

　(1)由食鹽水得到食鹽晶體　　　　 ；　 (2)除去食鹽中的泥沙，先溶解，再　　　　 ；

　(3)將硬水直接轉(zhuǎn)變成軟水　　　　 ；　 (4)將蔗糖放入水中，為使其盡快溶解　　　 。