2、今年5月11日至17日是全國節(jié)約用水宣傳周，市有關(guān)部門呼吁廣大市民“像北方缺水城市一樣珍惜水資源”，下列做法中有利于節(jié)約水資源的是：(　　　 )

　A、洗臉、涮牙時(shí)不間斷地放水　　　　 B、洗澡擦肥皂時(shí)不關(guān)噴頭，任水流

　　 C、任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理　　　 D、洗菜、淘米的水用來澆花

1、下列成語表示的字面意思與化學(xué)變化有關(guān)的是：(　　 )

A、藕斷絲連　　　 B、刻舟求劍　　　　 C、水中撈月　　　　 D、火上燒油

35．小剛查閱資料得知

①3NO₂ + H₂O = 2HNO₃ + NO；

　紅棕色　　　　　　　　　 無色

②2NO+O₂=2NO₂

空氣中的二氧化氮在雷雨天氣通過上述兩個(gè)反應(yīng)的循環(huán)，形成硝酸型酸雨。于是小剛利用如圖所示裝置模擬硝酸型酸雨的形成過程。燒瓶?jī)?nèi)盛有69克二氧化氮和100克水。充分振蕩，將針頭注射器內(nèi)的氧氣注入少許。重復(fù)上述操作，直至NO₂全部轉(zhuǎn)化為“酸雨”。

回答下列問題：

(1)最終參加反應(yīng)的二氧化氮與生成的硝酸的質(zhì)量比為　　　　 　　　。

(2)參加反應(yīng)的水的質(zhì)量是　　　　　 。

(3)最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　　　　 。

34．用甲烷催化還原NO_x可以消除氮氧化物的污染。如CH₄+2NO₂N₂+CO₂+2H₂O,用此方法處理69gNO₂,消耗甲烷多少克？

33．(8分)某實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中，充分反應(yīng)后過濾，得到澄清溶液。對(duì)該溶液的組成，甲、乙同學(xué)分別做出以下推測(cè)：

(1)我認(rèn)為上述兩位同學(xué)的推測(cè)都有不足，理由是　　　　　　　　 。

(2)我的推測(cè)是：該溶液中一定存在的溶質(zhì)是　　　　　　　　　　　　　 。

(3)為進(jìn)一步確定該溶液所有可能的組成，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。

①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　 。

②關(guān)閉止水夾b，打開止水夾a，若觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)有　　　　　　 。

③關(guān)閉止水夾a，打開止水夾b，若觀察到　　　　　 ，則濾液中含有的溶質(zhì)為　　　　　 。

④打開a和b，　　　　　　　　　　　　 (填寫現(xiàn)象和結(jié)論)。

32．(5分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲分離氯化鈉和氯化鈣的混合物，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)操作：

(1)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　 　。

(2)②中需要進(jìn)行的操作是　　　　 ，操作⑤的名稱是　　　　　 ，兩個(gè)操作中都需用到的玻璃儀器是　　　　　 。

(3)小組內(nèi)的乙同學(xué)認(rèn)為，上述所得的NaCl固體不純，要得到較純凈的NaCl固體，需對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，他的做法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

31．(6分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱①　　　　　 。

(2)用A裝置制取氣體的主要操作步驟有①加入藥品、②檢驗(yàn)裝置的氣密性、③加熱、④收集氣體、⑤停止加熱、⑥從水槽中移出導(dǎo)氣管；正確的順序是　　　　　 (寫序號(hào))。用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為　　　　　 。

(3)B、 C分別盛滿氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是　　　　 (填字母)。

(4)D裝置用來測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為　　　　　 ，若實(shí)驗(yàn)操作無誤，打開止水夾后觀察到　　　　 。

30．(5分)A、B、C、D、E、F、G均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中有一種單質(zhì)，兩種氧化物，有三種物質(zhì)是由三種元素組成的，它們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“-”表示兩者之間能反應(yīng)，“”表示在一定條件下能轉(zhuǎn)化)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)D物質(zhì)的化學(xué)式為　　　　　 。

(2)E的一項(xiàng)用途是　　　　　 。

(3)A與D反應(yīng)的基本類型是　　　　　 。

(4)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　 。

(5)FG的化學(xué)方程式為　　　　　 。

29．(7分)金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用。

(1)生鐵和鋼都是重要的鐵合金，但生鐵的含碳量　　　　　 (填“大于”“小于”或“等于”)鋼的含碳量。工業(yè)上以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)冶煉生鐵的化學(xué)方程式為 　　　　　。

(2)銅用于制作各種電路板，利用了銅具有良好的 　　　　　性。從廢舊電路板中回收銅的過程如下圖所示。

①該過程基本符合“綠色化學(xué)”的要求，排放的唯一廢物是　　　　　 ，該物質(zhì)可用做　　　　 。

②a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　 。反應(yīng)d的化學(xué)方程式為　　　　　 。

28．(6分)生活中常用到各種漂白劑。

(1)活性炭是很好的脫色劑，可以使有色溶液或氣體褪色，這是因?yàn)榛钚蕴烤哂?u>　　　　 性。

(2)“84”消毒液因含有漂白劑次氯酸鈉(NaClO)而充當(dāng)家用漂白劑，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為　　　　　 。

(3)二氧化硫能使一些有機(jī)染料褪色，但不能漂白酸堿指示劑，因?yàn)槎�氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸(H₂SO₃)，化學(xué)方程式為　　　　　 。將二氧化硫通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液顯　　　　　 。

(4)通常洗滌劑能很好的去除油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂?u>　　　　 作用。在洗滌劑中添加過碳酸鈉(2Na ₂ CO ₃ ·3H ₂ O ₂)，溶于水時(shí)分解成碳酸鈉和過氧化氫，對(duì)血漬、汗?jié)n等有很好的漂白作用。小明同學(xué)用下圖所示裝置對(duì)過碳酸鈉進(jìn)行研究，

他可能達(dá)到的目的有　　　　　 (填字母)

A．檢驗(yàn)過碳酸鈉溶液中含有碳酸根　

B．收集一瓶純凈的二氧化碳　　

C．收集純凈的一瓶氧氣