6.混合后能形成溶液的一組物質(zhì)是(　　 )

A.煤油和水　　 B.碘晶體和酒精

C.面粉和水　　 D.碳酸鈣和水

5.下列有關(guān)溶液的說法，正確的是(　　 )

A.一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里就形成了溶液

B.溶質(zhì)不一定都是固體，溶劑也不一定是水

C.溶液中只含有一種溶質(zhì)

D.均勻、穩(wěn)定、透明的液體都是溶液

4. 小紅經(jīng)常幫媽媽洗碗，如果碗里有油，洗的最干凈的方法是(　　 )

A.只用冷水洗　　 B.只用熱水洗　　 C.在冷水中加幾滴洗滌劑

D.在熱水中加幾滴洗滌劑并用凈水漂洗

3.在下列日常生活中常用液體里，屬于懸濁液的是(　　 )，屬于乳濁液的是(　　 )，屬于溶液的是(　　 )。

A.白醋　　 B.牛奶　　 C.豆?jié){　　　 D.啤酒　　　 E.純水

2.將下列物質(zhì)與水混合，一定不能形成溶液的是(　　 )

A.食鹽　　　 B.蔗糖

C.酒精　　　 D.植物油

1．把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢瑁�可以得到懸濁液的�?　　 )，得到乳濁液的是(　　 )，得到溶液的是(　　 )。(多項(xiàng)選擇題)

A.細(xì)紗　 B.汽油　 C.熟石灰粉　 D.蔗糖　 E.酒精　 F.植物油　 G食鹽

5、判斷下列物質(zhì)是否能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如能，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。

(1) Na₂SO₄+HCl＝NaCl₄+H₂ SO₄

(2) BaCl₂+H₂SO₄

(3) KNO₃+HCl

(4) FeCl₃+NaOH

(5) CuSO₄+Fe(OH)₃

(6) NaCl+AgNO₃

(7) CaCO₃+NaCl

(8) Cu+H₂SO₄

(9) Cu+AgNO₃

(10)Cu+AgCl　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、某校實(shí)驗(yàn)室在搬遷時(shí)，不慎把三瓶無(wú)色溶液的標(biāo)簽損壞了，只知道它們分別是鹽酸、BaCl₂溶液和Na₂CO₃溶液。甲、乙兩位學(xué)生各用一種試劑，一次性鑒別都取得了成功。

已知：Na₂C0₃溶液顯堿性，BaCl₂溶液呈中性。

(1)請(qǐng)你寫出下表中兩位學(xué)生所用試劑的名稱： 　　　　　　　　　　　　　

　(2)丙學(xué)生認(rèn)為不用任何試劑即可鑒別，請(qǐng)你簡(jiǎn)要敘述他的鑒別過程(一種方法即可)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、在本學(xué)期，小亮和班級(jí)其他兩名同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起了維護(hù)班級(jí)花壇的工作。前不久，他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃現(xiàn)象，便及時(shí)向花壇施用了足量的化肥，但效果并不明顯，他們決定用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來(lái)探究并解決這一問題：

[收集資料](1)花的葉色枯黃，他們選擇施用　　　　 (填“氮”、“磷” “鉀”)肥是正確的。

(2)前一段時(shí)間他們?cè)�用熟石�?化學(xué)式為　　　 )對(duì)花壇中的　　　　 (填“酸性”或“堿性”)土壤進(jìn)行過改良。

2、甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”。甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來(lái)放在空氣中，經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。請(qǐng)你與甲同學(xué)一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究。

(1)猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有：　　　 、　　　 。

(2)猜想二：塊狀固體B溶于水可能有　　　　 現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。

(3)取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C。就白色固體C的成分，甲同學(xué)與乙同學(xué)進(jìn)行討論，一起猜想。

甲同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：氫氧化鈣；

乙同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：碳酸鈣；

你認(rèn)為，白色固體C還可能是：　　　　 　　　　　　　　　　。