題目列表(包括答案和解析)
27.(4分)某學(xué)生利用廢棄的可樂(lè)瓶和底部有小孔的試管組成制取二氧化碳的
裝置(如圖)
(1)該裝置A處應(yīng)放 ,B處應(yīng)放 。
(2)C是有孔的塑料板,放置C以后使裝置具有使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或隨時(shí)
停止的優(yōu)點(diǎn)。若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過(guò)操作 來(lái)
實(shí)現(xiàn),可看到的現(xiàn)象是 。
26.(8分)某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①過(guò)濾;②氧氣的化學(xué)性質(zhì);③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn);④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)?荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題,小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
據(jù)上述儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有關(guān)儀器的名稱(chēng):E 、G 。
(2)量取5mL液體并對(duì)其加熱,一般應(yīng)選擇的儀器是E、 、 (填寫(xiě)序號(hào))、D和A。
(3)以下是小明完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖。
按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿(mǎn)分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了3分。請(qǐng)按要求完成下表:
失分操作的編號(hào) |
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失分的原因 |
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25.(7分)“嫦娥”衛(wèi)星的運(yùn)載工具是長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭,它由三級(jí)火箭組成。一級(jí)和二級(jí)火箭的推進(jìn)物為偏二甲肼(化學(xué)式:C2H8N2 )和四氧化二氮,在點(diǎn)火后,反應(yīng)生成水和氮?dú),在反?yīng)的過(guò)程中四氧化二氮不穩(wěn)定,易分解成NO2,所以火箭點(diǎn)火后往往看到大量紅棕色煙霧。三級(jí)火箭的推進(jìn)物為液氫和液氧。
(1)寫(xiě)出一、二級(jí)火箭推進(jìn)物反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(2)從綠色化學(xué)的要求來(lái)看,此次所用的火箭推進(jìn)物中哪一種屬于環(huán)保燃料? ,為什么? ;
(3)現(xiàn)取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃燒,生成了4.4g CO2、3.6g H2O和1.4gN2三種物質(zhì)。由此可知,參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量為 。偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
24.(5分)明明同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀
鹽酸的錐形瓶中,反應(yīng)的方程式為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,反應(yīng)過(guò)程
放出大量的熱。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好),
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A→B反應(yīng)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是 ;
(2)用理化知識(shí)解釋由B→C過(guò)程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因 是 。
(3)此裝置能否用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律? ,原因 。
23.(8分)目前農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。新農(nóng)村正積極建設(shè)自來(lái)水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水。
(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是 。
(2)X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為 。
(3)課外活動(dòng)中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的
基本反應(yīng)類(lèi)型循環(huán),如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O 2H2↑+O2↑
、诨戏磻(yīng)
③化合反應(yīng)
④分解反應(yīng)
22.(7分)圖甲是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是兩種元素在元素周期表的信息。
(1)圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x= ;C結(jié)構(gòu)示意圖中y= ;B結(jié)構(gòu)示意圖是 的結(jié)構(gòu)示意圖(填“原子”、“陽(yáng)離子”、“陰離子”)。
(2)圖2中方框內(nèi)的橫線(xiàn)上應(yīng)填的元素符號(hào)是 ;圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號(hào)為 。
(3)圖1中三種結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒,兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的化學(xué)式為 ;圖2中兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為 。
21.(3分)如右圖所示是一種可以在不同光照時(shí)變色的太陽(yáng)鏡,具有保護(hù)眼睛的功能。
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20.下列反應(yīng)最適于實(shí)驗(yàn)室制備CO的是:
A.焦炭和O2反應(yīng):2C+O22CO
B.二氧化碳和熾熱的炭反應(yīng):CO2+C2CO
C.草酸和濃硫酸共熱:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O
D.甲酸和濃硫酸共熱:HCOOHCO↑+H2O
答題表
19.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物 質(zhì) |
X |
Y |
Z |
Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g |
4 |
10 |
1 |
25 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g |
未測(cè) |
21 |
10 |
9 |
下列說(shuō)法中不正確的是:
A.X中未測(cè)值為零 B.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C.該反應(yīng)為分解反應(yīng) D.若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
18.當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),以下應(yīng)急措施正確的是:
A.煤氣泄漏時(shí),打開(kāi)電燈檢查漏氣管道
B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手把觸電者拉開(kāi)
C.地震發(fā)生時(shí),在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方
D.火災(zāi)發(fā)生時(shí),打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
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