26.(5分)

(1)維生素、水。

(2)BD。

(3)ABC。

(4)BDE。

(5)　 C₂H₅OH+3O₂　 2CO₂　 +3H₂O　　　　　　　　　　　　 。

35．(3分)現(xiàn)有一瓶純堿樣品其中含有少量NaCl雜質(zhì)，課外化學(xué)小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到20g純堿樣品中，得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)。

請計(jì)算：

(1)第2次加入鹽酸后， a為___▲____g。

(2)16%的NaCl溶液可用于生物小組進(jìn)行選種。欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成16%的NaCl溶液，可先向此溶液中加入適量的碳酸鈉粉末，至無氣泡產(chǎn)生為止，這時(shí)還需要向溶液中加入水多少克？(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液損失忽略不計(jì))

平谷區(qū)2009-2010年中考一模答案

34． “嫦娥一號”的發(fā)射是我國探月計(jì)劃的第一步。用于發(fā)射的火箭是長征三號甲運(yùn)載火箭，它裝有大量的液氫和液氧燃料。若現(xiàn)有20 t的液氫燃料，則需要液氧多少噸？

33．探究實(shí)驗(yàn)(共8分)

二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)　　 　　 氫氧化鈉溶解于水

(1)探究物質(zhì)性質(zhì)

上述A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是通過___▲____的變化來間接感知。B實(shí)驗(yàn)中___▲____(填a或b)處的水位升高的。

(2)探究可燃物燃燒條件

探究燃燒的條件　　　　　　　　　　　　　　　　　

實(shí)驗(yàn)中探究可燃物的燃燒條件，它是通過控制可燃物是否與氧氣接觸和控制___▲____　　 來探究可燃物燃燒的條件。能證明燃燒必須與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____▲_____；采用了

___▲____的實(shí)驗(yàn)手段

(3)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用：

實(shí)驗(yàn)序號	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>	實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1	___▲____		___▲____	草木灰的主要成分是碳酸鉀

32．(共6分) 右圖是小張同學(xué)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)題意回答以下問題。

(1)紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___▲____。紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是：___▲____。

(2)小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶a中進(jìn)水量多于集氣瓶體積的五分之一，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是：___▲____。為了準(zhǔn)確測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，你對此實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)措施是___▲____。

(3) 小李認(rèn)為燃燒匙中放過量木炭，燒杯中放足量的氫氧化鈉溶液也能準(zhǔn)確地測定空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)。你認(rèn)為小李的想法是否可行，并簡述理由：___▲____。

31．(6分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

　　　　　　 A　　　　　　　 B　　　　　　　 C　　　　　　 D　　　　 E

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣選用的裝置是___▲____(填裝置代號)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為___▲____。

(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

___▲____。

(3)某學(xué)生利用燒杯、干燥管和單孔橡皮塞組成制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如右圖所示)，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止。

①該裝置A和B中應(yīng)盛放的藥品分別是A___▲____、B ___▲____。

②關(guān)閉止水夾可使正在發(fā)生的反應(yīng)停止，所利用的原理是：___▲____。

30．(5分)A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種化合物，其相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“-”表示兩物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中D、E均由兩種元素組成，且不含相同元素。試回答下列問題：

(1)寫出D、E的化學(xué)式：D___▲____，E___▲____。

(2)寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：___▲____。

(3)實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ___▲____，

其基本反應(yīng)類型屬于___▲____反應(yīng)。

29．(6分)根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問題。

/℃ 　 度 　 溫 　 /g 　 度 　 解 　 質(zhì) 　 物 　 溶	0	20	40	60	80
KNO3	13.3	31.6	63.9	110	169
NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4
Ca(OH)2	0.173	0.165	0.121	0.116	0.094

(1)隨溫度升高，硝酸鉀溶解度的變化趨勢是___▲____(填“增大”“減小”或“不變”)。

(2)根據(jù)上表推斷硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等時(shí)的溫度范圍是　　 ___▲____。

(3)取KNO₃、NaCl兩種固體各36 g分別放入20℃時(shí)的

100 g水中充分溶解，20℃時(shí)有如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，燒杯b中溶解的物質(zhì)___▲____。

(4)如圖2所示，若向燒杯中加入足量的硝酸銨使之充分溶解，可觀察到的現(xiàn)象是___▲____。

(5)如圖2所示，若向試管中加入少量的硝酸鉀固體，再向燒杯中加入足量的生石灰，可觀察到的現(xiàn)象是___▲____。

28.(7分)人類社會(huì)的發(fā)展離不開常見金屬和金屬材料，用我們學(xué)到的化學(xué)知識(shí)和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象。

(1)下列生活用品，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是：___▲____。

A．鑄鐵炊具　　 　　B．金屬細(xì)絲　　 　　C．銅制電纜　　　　 D.鐵錘

(2)常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列___▲____(填序號)選項(xiàng)關(guān)系最大。

①地殼中金屬元素的含量　　　 ②金屬的導(dǎo)電性　　　 ③金屬活動(dòng)性

(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成份為氧化鐵)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式為___▲____。世界上每年有近四分之一的鋼鐵被銹蝕，為了保護(hù)金屬資源我們必須學(xué)會(huì)防銹，下列介紹的實(shí)例只利用隔絕氧氣來達(dá)到防銹的是：___▲____。

(4)工業(yè)生產(chǎn)中，切割鐵板時(shí)用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___▲____。

(5)鐵粉常用作雙吸劑，將一包部分變質(zhì)的雙吸劑放入過量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)可能是___▲____。(友情提示：在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl₃=3FeCl₂反應(yīng))

27．(7分)水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

(1)下列日常生活和生產(chǎn)中常見的水，屬于純凈物的是___▲____。

A. 礦泉水　 B. 蒸餾水　 C. 河水　 D. 雨水　

(2)如右圖所示的簡易凈化水的裝置，運(yùn)用了如下凈水方法中的___▲____　 (填序號)。

A、消毒　 B、過濾　 C、蒸餾　 D、吸附

(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示，則與電源負(fù)極相連的是___▲____電極[填A(yù)或B]，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___▲____。

(4)自來水中含有少量Ca(HCO₃)₂等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca(HCO₃)₂發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳。請寫出Ca(HCO₃)₂受熱分解的化學(xué)方程式___▲____；若潔廁靈的主要成分是鹽酸，則用潔廁靈除水垢的化學(xué)方程式為___▲____。

(5)根據(jù)上述電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，若已知水的相對分子質(zhì)量為18，標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣密度：0.089g/L，氧氣密度：1.429g/L。則計(jì)算一個(gè)水分子中氧原子個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為___▲____。