題目列表(包括答案和解析)

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33.2004年諾貝爾化學獎授予了以色列科學家切哈諾沃、赫什科和美國科學家羅斯,他們的成果是發(fā)現(xiàn)了一種蛋白質“死亡”的重要機理。蛋白質是由氨基酸組成的,谷氨酸(化學式為C5H9O4N)是一種氨基酸。試計算:

  (1)谷氨酸的相對分子質量;

  (2)谷氨酸中碳、氮元素的質量比。

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32.某化學活動興趣小組的同學進行木炭還原氧化銅的探究實驗,生成物是紅色固體和無色氣體。他們通過查閱資料后,得知氧化亞銅(Cu20)為紅色固體,因此,猜測生成物里有CO和Cu,還可能有CO和Cu2O。又知Cu20能和常見的酸(HNO3除外)反應生成Cu2+和Cu。為此,請你和他們一起進行如下探究.

  (1)探究氣體中是否有CO氣體:甲同學設計的方案是:將氣體干燥后,再通過灼熱的氧化銅,未反應完的氣體直接排放到空氣中。乙同學設計的方案是:將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液后,干燥,再點燃。

   ①甲同學實驗后如果有     色固體生成,說明一定含有CO氣體;

   ②上述兩種方案中可選用的一種氣體干燥劑是     。

③從空氣污染的角度考慮,你認為上述兩種方案中   同學的方案更好,你的理由是         。

(2)探究紅色固體中是否有Cu2O:

  ①在如下方法中:a.上網查詢  b.實驗

   c.請教老師(1.猜想你認為最能解決實際問題的方法是     (填字母序號)。

  ②請你設計一個簡便的實驗方案,檢驗紅色固體中是否有CuO2。

  實驗步驟
 
實驗現(xiàn)象與結論
 
化學反應方程式
 

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31.根據(jù)下列各實驗裝置圖,討論以下問題:

  (1)c裝置中除導氣管外,另兩種儀器的名稱是     、    

  (2)選擇一種裝置     (填序號,下同)與C  的組合裝置可制取氧氣;

  (3)實驗室制取CO2,應選用的發(fā)生裝置是     ,收集裝置是     ,選用該收集裝置的原因是          ;

  (4)B作制取氣體的發(fā)生裝置,如果是固體與液體反應,還應滿足的條件是         ;

  (5)在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應注意的事項有(只寫一條)         .

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29.用化學的視角看生活中的現(xiàn)象:示例:花叢中聞到花的香味,說明分子在不斷地運動!  根據(jù)示例回答下列問題:

  (1)生石灰在空氣中放置一段時間會變成熟石灰,說明空氣中含有     ;

   (2)(仿照上面的例子再舉一例)        

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28.在硝酸銀溶液中加入鈣鹽A的溶液,產生白色沉淀,過濾后在濾渣中滴加稀硝酸,沉淀不溶解;在濾液中加入鈉鹽B的溶液,又產生白色沉淀。過濾后在濾渣中滴加稀硝酸,沉淀全部溶解并產生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

(1)推斷:A是      ,B是     。

(2)寫出A和硝酸銀溶液反應的化學方程式        

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27.醫(yī)療上用的生理鹽水是O.9%的NaCl溶液。現(xiàn)用1 000 g生理鹽水給某病人輸液,輸液結束時,則有     g氯化鈉和     g水進入病人體內。

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26.食物主要營養(yǎng)素有蛋白質、糖類、脂肪、無機鹽、維生素、水等六大類。某品牌奶粉包裝上標出的配料如下:①白砂糖②乳酸亞鐵③維生素C。請回答(填編號):(1)該產品配料中屬于營養(yǎng)素的有      ,能產生能量的物質是     ,可以補充鐵元素的物質是     。

   (2)蛋白質是重要營養(yǎng)物質,下列食品能提供豐富的蛋白質的食品有     。(填編號)

   a.大米   b.花生油   c.魚   d.蘿卜

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25.為再次測定珠穆朗瑪峰的高度,中國登山隊員于今年5月21日又一次登頂成功。登山隊員備有氧氣瓶,其作用是     ,氧氣與體內的葡萄糖(C6H12O6)發(fā)生反應,提供人體所需要的能量,寫出該反應的化學方程式         。

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24.今年,有關食品安全方面的話題再度成為社會關注焦點。蘇丹紅一號(化學式為C16H12N20)是致癌物質。個別廠家在食品中添加蘇丹紅一號,主要目的是增強食品紅色,且紅色不易褪去。蘇丹紅一號中含有     種元素,1個分子中含有     個原子。

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