題目列表(包括答案和解析)

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1.“目前世界上有近20億的人患有缺鐵性貧血”。這里的“鐵”是指(   )

A.鐵元素       B.鐵單質(zhì)        C.氧化鐵        D.鐵合金

解析:鐵元素是形成血紅蛋白的主要元素。人體貧血主要是缺少鐵元素?zé)o法合成足夠的血紅蛋白,使得血液承載氧氣的能力降低。

答案:A

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4.下列物質(zhì)可以用鐵制容器盛放的是(   )

A.稀硫酸        B.稀鹽酸        C.濃鹽酸        D.濃硫酸

解析:濃硫酸可使鐵鈍化,可用鐵器盛放濃硫酸。稀硫酸、稀鹽酸、濃鹽酸都能與鐵反應(yīng),生成亞鐵鹽和氫氣。

答案:D

10分鐘訓(xùn)練(強化類訓(xùn)練,可用于課中)

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3.鐵絲放入硫酸銅溶液中,下列描述中不正確的是(   )

A.鐵絲表面有紅色金屬銅生成          B.溶液顏色有藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色

C.溶液質(zhì)量增加                D.鐵絲中鐵的質(zhì)量逐漸減少

解析:鐵絲放入硫酸銅溶液,置換出金屬銅,生成硫酸亞鐵溶液,為淺綠色溶液;由于鐵的相對原子質(zhì)量小于銅,溶液由硫酸銅變成硫酸亞鐵,溶液質(zhì)量減少,固體質(zhì)量增加。

答案:C

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2.下列物質(zhì)在空氣中不能燃燒,在氧氣中可以燃燒的是(   )

A.鐵絲          B.鎂條        C.紅磷         D.木炭

解析:鎂條、紅磷、木炭,在空氣中可以燃燒;鐵絲在空氣中不能燃燒,但在純氧氣中能夠劇烈燃燒,生成四氧化三鐵,放出大量的熱。

答案:A

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2.活潑的金屬可以從鹽溶液中置換出不太活潑的金屬。

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1.活潑的金屬可以置換出酸中的氫

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1.金屬的化學(xué)性質(zhì)

(1)與氧氣反應(yīng)____________________________________,反應(yīng)類型(    )。

(2)與酸的反應(yīng)

①(以鐵為例)____________________________________,反應(yīng)類型(    )。

②與硫酸銅的反應(yīng):______________________________,反應(yīng)類型(    )。

從上述的金屬性質(zhì)中我們可以總結(jié)出比較金屬活動性強弱的兩條規(guī)律___________________;

____________________________________。

解析:本題考查金屬的基本化學(xué)性質(zhì)?梢耘c酸反應(yīng)生成氫氣,置換反應(yīng);金屬鐵可以從硫酸銅中置換出金屬銅。

答案:(1)金屬與氧氣反應(yīng),生成金屬氧化物  化合反應(yīng)  (2)金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣

①Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑  置換反應(yīng)  ②CuSO4+Fe====FeSO4+Cu  置換反應(yīng)

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10.為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果,阿杜同學(xué)取來三支試管,分別編號為A、B、C。向試管內(nèi)各加入3  mL水,進行了如下實驗:(1)把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3 cm處加熱;(2)把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;(3)把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱。

實驗結(jié)果如下表:

試管編號
A
B
C
水沸騰所用時間/s
90
30
45

你由此得出的結(jié)論是___________,根據(jù)這一結(jié)論你對用酒精燈加熱的建議是____________。

思路解析:對于實驗結(jié)果以表格及數(shù)據(jù)的形式出現(xiàn)的類型題,一定要注意對比實驗數(shù)據(jù)的不同、變化的規(guī)律及產(chǎn)生的原因。分析表中數(shù)據(jù),可知水沸騰所需時間從A-C-B逐一減少,可見提供給三支試管的熱量是逐一增大,究其原因是使用酒精燈火焰的位置不一樣。

答案:外焰溫度最高  加熱時應(yīng)該用酒精燈的外焰加熱

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9.(經(jīng)典回放)下列實驗操作與方法正確的是(   )

思路解析:該題主要涉及托盤天平、酒精燈、量筒的使用以及給液體加熱的方法。使用托盤天平時,應(yīng)注意左物右碼莫亂放;酒精燈火焰不能用嘴吹滅;用量筒量取液體時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,不能仰視或俯視;利用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)使用酒精燈的外焰。

答案:C

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8.(經(jīng)典回放)下列實驗操作圖或裝置圖正確的是(   )

思路解析:將化學(xué)實驗基本操作或裝置圖的正誤借用圖示語言表達(dá)出來,考查學(xué)生分析問題的能力。解這類圖示信息題,只要結(jié)合平時所學(xué)知識,讀懂圖示語言就能準(zhǔn)確得出答案。A.給液體加熱實驗操作有兩處錯誤,一是液體體積超過試管容積的1/3,二是大拇指未頂住試管夾短柄。C.用CO還原CuO沒有進行尾氣處理。CO有劇毒,逸散到空氣中會污染空氣。實驗時應(yīng)將CO燃燒處理或用氣囊收集。D.測定空氣中O2的含量不能用硫作試劑,因硫燃燒產(chǎn)生的SO2氣體替代了新耗O2體積,實驗不能達(dá)到目的。由此可知制取H2的裝置正確。本題若錯選C,則是沒有從CO有毒的角度去考慮問題;若錯選D,則是對實驗藥品的選擇條件沒有掌握。做實驗D時藥品的選擇應(yīng)滿足的條件是:①可燃物;②在空氣中能燃燒;③燃燒產(chǎn)物為固體。

答案:B

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