題目列表(包括答案和解析)
1.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.化學(xué)是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵B.學(xué)習(xí)化學(xué)會(huì)使你生活得更健康、更文明
C.用化學(xué)方法可以合成“長(zhǎng)生不老”藥
D.使用無(wú)硫火柴可減少大氣污染
思路解析:化學(xué)合成出許多新型材料和物質(zhì),促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,提高了人們的生活質(zhì)量;學(xué)習(xí)化學(xué),你將明白吸煙、酗酒等會(huì)給自己或他人帶來(lái)危害,從而使你生活得更健康、更文明;生老病死是自然現(xiàn)象,什么方法都無(wú)法抗拒自然規(guī)律;無(wú)硫火柴可以減少二氧化硫的排放,減少環(huán)境污染。
答案:C
2.“科學(xué)是雙刃劍”,這說(shuō)明科學(xué)的發(fā)展既能造福人類(lèi),同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了諸多問(wèn)題。下列問(wèn)題不屬于這類(lèi)情況的是( )
A.汽車(chē)與空氣污染 B.造船與伏季休漁
C.塑料與白色污染 D.防腐劑與食品安全
思路解析:汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和便利,但汽車(chē)的急劇增多使得大氣污染極為嚴(yán)重,帶來(lái)了嚴(yán)重的空氣污染;塑料產(chǎn)品以其廉價(jià)、耐用而獲得人們的喜愛(ài),但由此產(chǎn)生的塑料制品的污染(白色污染)卻讓人們頭疼不已,不得不開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品來(lái)代替塑料;防腐劑可以延長(zhǎng)食物的保質(zhì)期,但防腐劑可以誘發(fā)癌癥。這些都說(shuō)明科學(xué)的發(fā)展既能造福人類(lèi),同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了諸多問(wèn)題。造船與伏季休漁卻沒(méi)有必然的因果關(guān)系。
答案:B
10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類(lèi)訓(xùn)練,可用于課中)
1.化學(xué)肥料碳酸氫銨在加熱時(shí)尤其容易分解(見(jiàn)課本第三頁(yè)--“觀察與思考”),為保存該化肥,通常應(yīng)采取的措施是( )
思路解析:碳酸氫銨(NH4HCO3)水(H2O)+二氧化碳(CO2)+氨氣(NH3),故要保存碳酸氫銨,必須在低溫、密封條件下。
答案:B
A.儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)要注意通風(fēng) B.倉(cāng)庫(kù)要盡量密封,保持低溫
C.要經(jīng)常翻動(dòng)包裝袋,防止結(jié)塊有素 D.如果受潮要放在太陽(yáng)下曬干
7.2010年5月22日上午11時(shí)08分,中國(guó)登山測(cè)量隊(duì)成功登上珠峰峰頂,這是繼1975年之后,我國(guó)再次對(duì)珠穆朗瑪峰高度進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量。氫化鈣(CaH2)固體是登山隊(duì)員常用的能源,用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和H2(CaH2+2H2O====Ca(OH)2+2H2↑),H2供燃燒之需。根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),發(fā)揮設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,你能否設(shè)計(jì)出幾套反應(yīng)裝置以供登山隊(duì)員登山時(shí)便于攜帶,可隨時(shí)使用?哪種設(shè)計(jì)方案最簡(jiǎn)便易行?
6.阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出這樣一條規(guī)律:在同溫同壓下,同體積的氣體都含有相同的分子數(shù)。圖5-2是電解水的簡(jiǎn)易裝置:
圖5-2
(1)電源的A為_(kāi)_________極,B為_(kāi)_________極。
(2)C試管中收集到的氣體是__________,可以用__________檢驗(yàn);D試管中收集到的氣體是__________,可以用__________檢驗(yàn);C、D兩種氣體的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出:水是由__________組成的。
思路解析:本題為實(shí)驗(yàn)分析題,主要考查電解水的實(shí)驗(yàn)知識(shí)。解題的突破口是C、D試管中氣體的體積,由D試管中收集氣體的體積大約是C試管中的2倍,可推知:D試管中收集到的氣體是氫氣,C試管中是氧氣。由此可判斷A為正極,B為負(fù)極。因C、D試管中兩種氣體的體積比為1∶2,且在相同狀況下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比,所以C、D中兩種氣體的分子個(gè)數(shù)比也為1∶2。
答案:(1)正 負(fù) (2)氧氣 帶火星的木條 氫氣 點(diǎn)燃的木條 1∶2 (3)氫元素和氧元素
我創(chuàng)新 我超越
5.在電解水的實(shí)驗(yàn)中,若與電源正極相連的試管內(nèi)收集了n L氣體,則與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)理論上可收集到氣體( )
A.n L B.2n L C.0.5n L D.8n L
思路解析:本題考查了電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。在電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣;二者的體積比是2∶1,F(xiàn)在,正極上產(chǎn)生了n L 的氧氣,則負(fù)極上產(chǎn)生的氫氣的體積應(yīng)是氧氣的2倍,即2n L。做本題時(shí)要記住正、負(fù)極上分別產(chǎn)生的是什么氣體,還要知道二者的體積比是2∶1。
答案:B
我綜合 我發(fā)展
4.關(guān)于水的組成說(shuō)法中正確的是( )
A.水由水元素組成 B.水由氫氣和氧氣組成
C.水由氫元素和氧元素組成 D.水的組成很復(fù)雜,至今沒(méi)有明確的答案
思路解析:本題考查了水的組成以及化學(xué)用語(yǔ)的使用。通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)我們可以知道水是由氫元素和氧元素組成的,所以C是正確的;水是由水分子構(gòu)成的,沒(méi)有水元素;水是一種純凈物,它不是由氫氣和氧氣組成的混合物。所以A、B、D都是錯(cuò)誤的
答案:C
3.圖5-1中,表示氧原子,表示氫原子。根據(jù)此圖,試分別從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成、物質(zhì)變化的角度各說(shuō)出一種觀點(diǎn):
(1) ______________________________________________________________________ ;
(2) ______________________________________________________________________ ;
(3) ______________________________________________________________________ 。
圖5-1
思路解析:化學(xué)反應(yīng)若用微觀圖示表示的話(huà),其意義可概括為這樣幾條:表示出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件;表示出反應(yīng)物與生成物之間的微粒個(gè)數(shù)比;表示出反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比;表示出物質(zhì)的組成;表示出物質(zhì)的構(gòu)成;表示出分子的構(gòu)成;表示出在化學(xué)變化中分子可再分,原子不可再分;表示出化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目不變等。
答案:物質(zhì)的組成:氫氣是由氫元素組成的
(或氧氣是由氧元素組成的;
或水是由氫元素和氧元素組成的)
分子的構(gòu)成:氫分子是由氫原子構(gòu)成的
(或氧分子是由氧原子構(gòu)成的;
或水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的)
物質(zhì)的變化:反應(yīng)物是氫氣和氧氣;生成物是水
(或在化學(xué)變化中分子可再分,原子不可再分;
或在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目不變等)
2.在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃,并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯:
(1)現(xiàn)象:氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生_________火焰,燒杯內(nèi)壁有_________,用手觸摸燒杯壁,感覺(jué)非常燙,說(shuō)明反應(yīng)放出了大量的熱,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是氫氣具有____________。
(2)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:______________________________。
(3)氫氣作為一種新型燃料,是未來(lái)最理想的能源,這是因?yàn)開(kāi)_________、__________、__________。
答案(1)淡藍(lán)色 水珠生成 可燃性
(2)水氫氣+氧氣
(3)原料來(lái)源廣泛 燃燒熱值高 燃燒產(chǎn)物是水,無(wú)污染
1.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.水是由氫氣和氧氣組成的,屬于混合物
B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),火焰是淡藍(lán)色的
C.氫氣是無(wú)色、無(wú)氣味,難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氫氣
D.氫氣在氧氣中燃燒,生成唯一產(chǎn)物--水,該反應(yīng)也能證明水的組成
思路解析:水是由氫元素和氧元素組成的,是純凈物,不是由氫氣和氧氣組成的混合物,所以A錯(cuò)誤;氫氣可以在空氣中燃燒,燃燒是氫氣和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色,燃燒后的唯一產(chǎn)物就是水,所以它也可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的,所以B、D是正確的;通常狀況下,氫氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體,難溶于水,密度最小,所以可以用排水法收集氫氣。
答案:A
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