3.向密閉的容器中通入氧氣(含a個(gè)氧氣分子)和一氧化氮(含有b個(gè)一氧化氮分子)氣體，已知：2NO+O₂====2NO₂，則最終容器內(nèi)氧原子和氮原子個(gè)數(shù)之比為(　　 )

A.2(a+b)/b　　　　　 ?B.2a/b?　　　　　 C.(2a+b)/b　　　 ? D.b/a?

思路解析：此題為質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用題。質(zhì)量守恒定律不僅體現(xiàn)在宏觀上總質(zhì)量相等、元素的質(zhì)量相等，還體現(xiàn)在微觀上原子個(gè)數(shù)相等。NO和O₂發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后氮原子和氧原子個(gè)數(shù)保持不變，即氮原子數(shù)為b個(gè)，氧原子數(shù)為(2a+b)個(gè)。

答案：C

2.利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的依據(jù)是(　　 )

A.化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程

B.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件

C.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系

D.化學(xué)方程式中，各反應(yīng)物質(zhì)量比等于各生成物質(zhì)量比

思路解析：化學(xué)方程式的計(jì)算理論依據(jù)是化學(xué)方程式的量的意義(質(zhì)量比、粒子數(shù)目比)。

答案：C

1.6 g　 4.4 g x?

(1)11/4.4 g=9/x　 x=3.6 g

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律：Y的質(zhì)量為：4.4 g+3.6 g-1.6 g=6.4 g

Y與M的質(zhì)量之比是：6.4 g∶3.6 g=16∶9。

答案：B

1.在反應(yīng)X+2Y====R+2M中，當(dāng)1.6 g X與Y完全反應(yīng)后，生成4.4 g R，且反應(yīng)生成的R和M的質(zhì)量之比為11∶9，則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比為(　　 )

A.23∶9　　　　　　　　 B.16∶9　　　　　　　　 C.32∶9　　　　　　　　 D.46∶9

思路解析：此題考查的知識(shí)是物質(zhì)之間發(fā)生的反應(yīng)按一定的質(zhì)量比進(jìn)行，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和相等(即質(zhì)量守恒)。

　　　　 X+2Y====R 　+　 2M

質(zhì)量之比：　　　 11　　 9

15.在Cu(NO₃)₂和AgNO₃的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，使之充分反應(yīng)后有下列情況：

(1)若反應(yīng)后鋅有剩余，則溶液中所含溶質(zhì)為_(kāi)_______。

(2)若反應(yīng)后，將溶液過(guò)濾，所得固體物質(zhì)加鹽酸沒(méi)有氣體產(chǎn)生，則固體物質(zhì)中一定有________，可能有________。

(3)若反應(yīng)后，將析出的金屬過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加NaCl溶液，有不溶于稀HNO₃的白色沉淀生成，則此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)為_(kāi)_______。

解析：(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性Zn>Cu>Ag，若Zn剩余，則Cu²⁺、Ag⁺全部置換出，溶質(zhì)為Zn(NO₃)₂。

(2)固體加鹽酸，無(wú)氣體產(chǎn)生，則Zn完全反應(yīng)，則可能Cu²⁺未完全置換，所以固體中一定有Ag，可能有Cu。

(3)根據(jù)題意，濾液中有AgNO₃，則一定有Cu(NO₃)₂和Zn(NO₃)₂。

答案：(1)Zn(NO₃)₂　 (2)Ag　 Cu　 (3)AgNO₃、Cu(NO₃)₂、Zn(NO₃)₂

快樂(lè)時(shí)光

綠色食品

　　 秘書(shū)小張回鄉(xiāng)探親，帶回一箱家鄉(xiāng)特產(chǎn)--蘆筍罐頭。

　　 傍晚，小張親自送到廠長(zhǎng)府上，說(shuō)是綠色食品，能抗癌防衰老，請(qǐng)廠長(zhǎng)品嘗。廠長(zhǎng)甚是高興，執(zhí)意挽留小張共進(jìn)晚餐，并讓夫人開(kāi)一瓶蘆筍罐頭上桌。

　　 片刻，菜上齊了，小張給廠長(zhǎng)夾了一塊蘆筍說(shuō)：“廠長(zhǎng)，你嘗嘗�！�

　　 廠長(zhǎng)揉揉眼睛，瞅了瞅說(shuō)：“小張！這明明是白的，你怎么說(shuō)是綠色食品呢？我才知道：原來(lái)你是色盲��！”

14.(2010福建福州) 某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常采用下列方法。

(1)施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。

①下列化肥中，屬于氮肥的是___________。(填字母)

A.碳酸氫按(NH₄HCO₃)　　　 B.草木灰(主要成分K₂CO₃)　　　　 C.磷礦粉(Ca₃(PO₄)₂)

②草木灰呈堿性，你認(rèn)為它___________(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。

理由是________________________________________________________________________。

(2)用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO₂。

①目的是促進(jìn)綠色植物的___________作用。

②若提供的氣體肥料CO₂中混有少量的SO₂，為了除去SO₂，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法。

甲方法：將氣體通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液。

乙方法：將氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液。

[提供資料] CO₂與NaHCO₃不會(huì)發(fā)生反應(yīng)；SO₂+2NaHCO₃====NaSO₃+H₂O+2CO₂；SO₂+2NaOH====Na₂SO₃+H₂O。

請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析：上述___________方法(填“甲方法”或“乙方法”)可行，理由是________________________________________________________________________。

答案：(1)①A　 ②不能　 二者混合使用會(huì)生成氨氣，降低肥效

(2)①光合　 ②甲方法　 CO₂與NaHCO₃不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，SO₂與NaHCO₃能反應(yīng)，不但能除去SO₂，而且還能增加CO₂的含量

13.右圖所示是一個(gè)現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間(溫室)，植物生長(zhǎng)所需要的氣態(tài)肥料可以通過(guò)調(diào)節(jié)二氧化碳來(lái)補(bǔ)充。

(1)在這個(gè)溫室中，以人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土栽培蔬菜滿足了植物對(duì)溫度及礦物質(zhì)元素的要求，要實(shí)現(xiàn)通過(guò)補(bǔ)充二氧化碳使作物增產(chǎn)，所需要的另一條件是________，若栽培的的作物是葉菜類，營(yíng)養(yǎng)液中應(yīng)該適當(dāng)增加___________肥。

(2)此溫室可視為一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_________________________。

(3)碳酸氫銨是一種常用的化肥，俗稱碳銨。請(qǐng)你簡(jiǎn)述一點(diǎn)使用時(shí)的注意事項(xiàng)：_____________

______________________________________________________________________________。

解析：植物的光合作用可用下列文字表達(dá)式表示：

水+二氧化碳有機(jī)物+氧氣，從這個(gè)反應(yīng)中我們可以知道，植物進(jìn)行光合作用的生產(chǎn)者是植物的葉綠體，原料是水和二氧化碳，生產(chǎn)條件是光照。

答案：(1)光照　 氮　 (2)植物(葉綠體)　 (3)密封貯存在陰涼處(或不能與堿性物質(zhì)混合施用等)

12.小紅參加化學(xué)課外小組的活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)配制農(nóng)藥波爾多液。其配制過(guò)程是：稱取1 g膽礬放入A容器中，再加90 mL水?dāng)嚢瑁�完全溶解制成硫酸銅溶液；稱取1 g生石灰放入B容器中，先加少量水?dāng)嚢�，使生石灰變成熟石灰，再加�?0 mL水?dāng)嚢瑁�制成石灰乳。將硫酸銅溶液慢慢地倒入石灰乳中，同時(shí)不斷攪拌，即成波爾多液。請(qǐng)完成：

(1)寫(xiě)出配制過(guò)程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①________________________________________________________________,

②________________________________________________________________。

(2)小紅用的A容器能否選用鐵制容器？___________，理由是________________________。

(3)配制過(guò)程中，小紅需用到哪些主要化學(xué)儀器？請(qǐng)寫(xiě)出儀器的名稱：___________、___________、___________、___________。

解析：在配制農(nóng)藥波爾多液的過(guò)程中主要發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：一個(gè)是生石灰與水的反應(yīng)，另一個(gè)是硫酸銅與氫氧化鈣的反應(yīng)。鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，能置換硫酸銅溶液中的銅。需要哪些儀器可根據(jù)每一步的操作來(lái)填寫(xiě)：稱取需托盤(pán)天平、量取體積可用量筒、盛水可用燒杯、攪拌可用玻璃棒。

答案：(1)CaO+H₂O====Ca(OH)₂　 CuSO₄+Ca(OH)₂====Cu(OH)₂↓+CaSO₄

(2)不能　 因?yàn)殍F會(huì)與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致鐵制容器腐蝕和農(nóng)藥失效

(3)托盤(pán)天平　 量筒　 燒杯　 玻璃棒

11.A、B、C、D分別是氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉和鹽酸四種無(wú)色溶液中的一種，現(xiàn)用一種無(wú)色溶液X把A、B、C、D一一鑒別了出來(lái)，已知X是含有鎂元素的化合物，鑒別方法見(jiàn)右圖所示。(所加溶液均過(guò)量，使反應(yīng)完全)

完成下列問(wèn)題：

(1)確定A、B、C、D、X各代表什么物質(zhì)(用化學(xué)式表示)：A___________，B________，C________，D________，X________。

(2)寫(xiě)出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

X和B：________________________________________________________。

X和D：________________________________________________________。

解答：(1)由于X含Mg²⁺，能將Mg²⁺沉淀的有OH^-，而條件中產(chǎn)生兩種沉淀，因此X含有的陰離子必然能將Ba²⁺沉淀，則陰離子可能為、，但BaSO₄不溶于水也不溶于酸，而B(niǎo)aCO₃易溶于酸，由于A、C與X不反應(yīng)，則應(yīng)為鹽酸或NaCl，X與B產(chǎn)生的沉淀不溶于A、C，則沉淀應(yīng)為BaSO₄，X為MgSO₄，B為Ba(NO₃)₂，A為鹽酸，D為氫氧化鈉，C為NaCl。

(2)MgSO₄+Ba(NO₃)₂====Mg(NO₃)₂+BaSO₄↑

MgSO₄+2NaOH====Na₂SO₄+Mg(OH)₂↓

10.請(qǐng)你參加某中學(xué)初三學(xué)生識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他們從家中拿來(lái)了四種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸銨和硝酸銨。

第一步：稱取化肥各10 g，進(jìn)行研細(xì)。

第二步：取上述化肥各少量于研缽中，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到剌激性氣味的是兩種銨鹽。請(qǐng)將下列硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫(xiě)完整：

2NH₄NO₃+_________====________+2NH₃↑+2H₂O。

第三步：另取兩種銨鹽各少量于試管中，都滴入少量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸銨，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

第四步：另取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，根據(jù)鹽的溶解情況判斷：有白色沉淀產(chǎn)生的是___________，無(wú)明顯現(xiàn)象的是___________。寫(xiě)出生成白色沉淀時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________________。

解析：此題主要考查和的檢驗(yàn)方法，運(yùn)用這兩種離子檢驗(yàn)方法的化學(xué)反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解題。第四步的解題關(guān)鍵要知道硫酸鋇(BaSO₄)是不溶的白色沉淀。

答案：第二步：Ca(OH)₂　 Ca(NO₃)₂

第三步：(NH₄)₂CO₃+2HCl====2NH₄Cl+H₂O+CO₂↑

第四步：硫酸鉀(K₂SO₄)　 氯化鉀(KCl)　 K₂SO₄+BaCl₂====BaSO₄↓+2KCl