3、實驗中學(xué)化學(xué)課外活動小組為了解鋅、銅、銀、氫的活性順序，利用硝酸銀溶液、稀硫酸、鋅、銅四種物質(zhì)，動手設(shè)計了許多實驗方案其中用了三個實驗步驟，便能確定他們的活動最佳方案，請你按實驗步驟寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：(1)　　　　　　　　　　　　 1　　　　　　(2)　　　　　　　　　　　　　　 由此確定他們的活性順序為　　　　　　　　　　　 。

2、有兩包黑色粉末，分別是鐵粉(通常情況下呈黑色)和木炭粉，請你設(shè)計多種實驗方案進(jìn)行鑒別，井填寫下列實驗報告。

1、1989年世界衛(wèi)生組織確認(rèn)，長期或大量攝入鋁元素對人體的腦和神經(jīng)系統(tǒng)造成損害。建議限制能導(dǎo)致人體攝入鋁元素的各種應(yīng)用．根據(jù)你的生活經(jīng)驗，這些受限制的應(yīng)用可能包括：

(1)　　　　　　　　　 ；(2)　　　　　　　　　 ；

(3)　　　　　　　　　 。

10、將鐵片放在下列液體中，溶液質(zhì)量增加的是　　　　　　　　　　　 (　 )

A．H₂O　　　 B．H₂SO₄

C．CuSO₄ D．FeSO₄

9、在Fe₃O₄中，若含鐵元素的質(zhì)量相同，則二者的質(zhì)量比是　　　　　　 (　 )

A．3:2　　　　 B．1:1　　　 C．29:30　　 D．29:42

8、相同質(zhì)量的Zn、Fe、Mg分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成氫報導(dǎo)的質(zhì)量 (　 )

A．M(Zn)>M(Fe)>H(Mg)

B．M(Mg)>M(Fe)>M(Zn)

C．M(Fe)>M(Zn)>M(Mg)

D．M(Zn)=M(Fe)=M(Mg)

7、將過量的鐵粉放入含Zn(NO₃)₂和CuSO₄的混合溶液中攪拌，待其充分反應(yīng)，濾紙留下金屬是　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．Cu　

B．Fe、Cu

C．Zn、Fe

D．Fe、Zn、Cu

6、多數(shù)食品容易吸收空氣的水分變潮濕，并與空氣的氧氣反應(yīng)而腐敗。生產(chǎn)上多在食品中放入一小包鐵粉(包在多孔泡沫中)鐵粉吸收分水和氧氣變?yōu)殍F銹，從而保護(hù)下列說法不正確是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 (　　 )

A．兩種干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣

B．鐵粉干燥劑能與水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)　

C．CaO干燥劑在空氣中只與水發(fā)生反應(yīng)

D．生成的鐵銹是-種混合物

5、下列各種情況下，埋在地下的鑄鐵管道被腐蝕的速度慢慢的是　　　　　 (　　 )

A．在潮濕、疏松、透氣的土壤中　　　　 B．在含鐵元素較多的酸性土壤中

C．在潮濕、致密、不透氣的土壤中　　　 D．在干燥、致密、不透氣的土壤中

4、下列說法中不正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．純鐵具有銀白色金屬光澤，質(zhì)軟，有延展性

B．鐵制品在潮濕空氣中易生銹

C．鐵礦石冶煉生鐵、生鐵冶煉成鋼都是化學(xué)變化

D．生鐵是純鐵，鋼是含碳量在0 .03%-2%之間的鐵合金