題目列表(包括答案和解析)

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3. 下列物質(zhì)中,既能與NaOH溶液反應(yīng),又能與鹽酸反應(yīng)的是

A.Na2CO3            B. CuSO4            C. NaCl        D. NaHCO3

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2.   下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的敘述正確的是

A.肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原

B.在反應(yīng)中不一定所有元素的化合價都發(fā)生變化

C.置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)不可能是氧化還原反應(yīng)

D.化合反應(yīng)和置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

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1.   下列物質(zhì)中既能導(dǎo)電,又屬于強(qiáng)電解質(zhì)的一組物質(zhì)是

A. 石墨、醋酸溶液、食鹽晶體          B. 熔融的KOH、NaCl、KCl

C. 稀H2SO4、NaOH溶液、稀HNO3       D. 氯水、石灰水、水銀

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24、(8分)15.8g KMnO4與100Ml 12 mol·L-1過量濃鹽酸充分反應(yīng),化學(xué)方程式如下:

2KMnO4 + 16HCl = 2KCl + 2MnCl 2+ 5Cl 2  + 8H2O

通過計算回答:

(1)產(chǎn)生的Cl 2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少?

(2)有多少摩爾HCl反應(yīng)?其中被氧化的HCl有多少克?

(3)在反應(yīng)后的溶液中加足量的AgNO3溶液可生成多少克沉淀?

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23.(6分)(1)2.3g鈉溶于_______g水中,可使Na+和H2O個數(shù)之比為1∶100

(2)向100 mL 0.1mol·L-1AlCl3溶液中逐滴滴加0.1mol·L-1的NaOH溶液,當(dāng)?shù)渭觃____mL時沉淀量最多,繼續(xù)滴加NaOH溶液_____mL沉淀恰好完全溶解。

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22.(6分)類比思維是化學(xué)研究中常用的思維方法,它能幫助研究人員從一個問題出發(fā)來巧妙地解決一類本質(zhì)相似的問題。已知:過氧化鈉幾乎可與所有的常見氣態(tài)非金屬氧化物反應(yīng)。

如:Na2O2+CO=Na2CO3     2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2      。

試回答下列問題:

①寫出Na2O2分別與SO2、SO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                           。

                           。

②請你總結(jié)歸納出過氧化鈉與常見氣態(tài)非金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)的規(guī)律:

                                       

                                     

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21.(5分)A、B、C、D、E五種物質(zhì)的焰色反應(yīng)都顯黃色。A、B與水反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生,A與水反應(yīng)放出的氣體具有氧化性,B與水反應(yīng)放出的氣體具有還原性,同時都生成C的溶液。C與適量的CO2反應(yīng)生成D,D的溶液與過量的CO2反應(yīng)生成E的溶液。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1) B的化學(xué)式    。

(2)A與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。

(3) E溶液與C溶液反應(yīng)的離子方程式                   

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20、(6分)(1)請將3種物質(zhì):N2O、H2O、HNO3分別填入下面對應(yīng)的橫線上

FeSO4  +      →  Fe(NO3)3  +     +  Fe2(SO4)3  +     (不必配平)

(2)反應(yīng)物中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)__________,被還原的元素是_________。

(3)反應(yīng)中1 mol氧化劑_______(填“得到”或“失去”)___________ mol電子。

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19.(6分)現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl溶液;②液態(tài)SO3;③乙醇(C2H5OH);④熔融的KNO3;⑤BaSO4固體;⑥干冰。

請回答下列問題(用序號填寫):

其中:(1)能導(dǎo)電的是____________

(2)屬于電解質(zhì)的是_____________

(3)屬于非電解質(zhì)的是____________

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18.(13分)碳酸鈉和碳酸氫鈉是日常生活中常見的鹽,可用作去垢和食用堿。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了下列實驗用來探究、比較碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)。

請回答下列問題:

⑴該小組的同學(xué)設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實驗:

①該實驗的目的是                             ;

②實驗過程中可以看到燒杯II中的實驗現(xiàn)象是               ;

③加熱過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                  ;

⑵回答下列問題:

①若向Na2CO3的飽和溶液中通入足量的CO2氣體,出現(xiàn)混濁,寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式                         ;

②在濃度均為1mol/L的Na2CO3和NaHCO3的溶液中分別滴加1mol/L的鹽酸,起初產(chǎn)生氣體速率快的是     ;

⑶該小組的同學(xué)在查閱資料時還得知,胃酸(主要是濃度極稀的鹽酸)過多能導(dǎo)致人產(chǎn)生不適,胃酸過多的病人可服用適量的小蘇打減輕不適感。

①寫出小蘇打和鹽酸反應(yīng)的離子方程式:                     ;

②Al(OH)3也是一種胃酸中和劑,西藥“胃舒平”的主要成分就是Al(OH)3。寫出Al(OH)3中和胃酸的離子方程式:                              ;

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③如果你是內(nèi)科醫(yī)生給胃酸過多的胃潰瘍病人(其癥狀之一是胃壁受損傷而變薄)開藥方時,應(yīng)選用小蘇打和氫氧化鋁中的    ,理由是                   ;

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