6.今年春季中國(guó)西南部100年不遇的嚴(yán)重干旱，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中不可取的是：　 (　 　)

　 　A．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌滴灌技術(shù) 　B．將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用

　　 C．洗滌衣物時(shí)邊注水、邊沖洗　　 　D．將洗菜、淘米的水用來(lái)拖地、沖廁所

5. 下列物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗稱、化學(xué)式三者完全一致的是　 　(　　 )

A.氧化鈣、_、熟石灰、CaOB. 氫氧化鈉、純堿、NaOH

C.氫氧化鈣、熟石灰、Ca(OH)₂　　　 D.碳酸鈉、燒堿、Na₂CO₃

4. SO₂是大氣中的主要污染物，宜賓市SO₂是大氣的主要污染物，其中電廠是排放大戶，因此，有專家認(rèn)為，加大電廠SO₂排污費(fèi)征收力度，以促進(jìn)綠色電廠建設(shè)，針對(duì)這一問(wèn)題，某同學(xué)提出了以下控制SO₂等有害氣體排放的建議和措施：①提高排污收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)　 ②開(kāi)發(fā)新能源，減少煤和石油的燃燒　 ③ 通過(guò)洗煤將煤中10%~40%的可溶性硫酸除去　 ④ 用NaOH和Na₂CO₃等堿性廢液吸收煙氣中的SO₂。你認(rèn)為可行的是 (　　 )

A、②③　　　 B、①②③④　　　　　 C、③④　　　 　D、①③④

3. 用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是 　(　　 )

　 A. 濕衣服晾干--分子不斷運(yùn)動(dòng)　　　 B. 水受熱變?yōu)樗�蒸�?-分子間間隙變大

　 C. 食物腐敗--分子本身發(fā)生變化　　 D. 熱脹冷縮--分子大小隨溫度改變而改變

2. 下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 　(　　 )

1．下列成語(yǔ)含化學(xué)變化的是　 (　　 )

　　 A．掩耳盜鈴　　　 B．刻舟求劍　　　 C．死灰復(fù)燃 　　　　　D．冰雪消融

37．(5分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃鹽酸，瓶上標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列

問(wèn)題。

(1)配制lOOg 7．3%的稀鹽酸，需要該濃鹽酸的質(zhì)量是　　　　　　　　　　

(2)利用剛配制好的稀鹽酸測(cè)定由兩種金屬組成的合金的成分。取20g該合金粉末于一只大燒杯，再加入剛配好的稀鹽酸lOOg，

恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾(假設(shè)濾液無(wú)損失)，將濾渣洗滌、干燥為13．5g，在空氣中充分灼燒此濾渣，得到黑色固體粉末，將黑色粉末與足量的稀硫酸混合，粉末完全溶解，得到藍(lán)色溶液。

①假設(shè)合金中能與鹽酸反應(yīng)的金屬其元素符號(hào)為M(在化合物中該元素為+2價(jià))，則發(fā)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　

②利用已知條件求解反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量(x)的比例式為　　　　　　　　

③該合金的組成為　　　　　 　　　

④若反應(yīng)后的濾液中只有一種溶質(zhì)，向反應(yīng)后所得濾液中加入水29．7g，則此時(shí)溶液中

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　　　　　　　　　　

36．(5分)如右圖所示，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們以蓋房子的游戲來(lái)建立幾種物質(zhì)間的聯(lián)系。已知A、

　B、c、D、E、F、Y均為常見(jiàn)的物質(zhì)，題中所涉及的化學(xué)反應(yīng)均是初中常見(jiàn)的反應(yīng)。

(1)若游戲規(guī)則是：上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng)，A、D分別為兩種稀酸，B、E、Y分別為金屬單質(zhì)。則：A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　 ，F(xiàn)與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)若游戲規(guī)則是：下面物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成相鄰的上面物質(zhì)，F(xiàn)為一種黑色固體，C、E為單質(zhì)，其他均為兩種元素組成的化合物，Y為常見(jiàn)的氣體。則：Y的化學(xué)式為　　　 ，若A轉(zhuǎn)化為B為分解反應(yīng)則該反應(yīng)化學(xué)方程式為　　　　　　　 ，E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式為　

35．(3分)如圖所示，若使A、B兩裝置中的氣球均鼓起，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)兩裝置中的甲、乙物質(zhì)可能為：

　 A中甲為 　　　　　　　;乙為　　　　　 溶液；

　 B中甲為　　　　　　 ，乙為　　　　　　　　 溶液；

(2)請(qǐng)結(jié)合物理知識(shí)，簡(jiǎn)述A、B兩裝置中使氣球鼓起的原理有何不同　　　

34．(6分)某興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取C02，并驗(yàn)證cOz的性質(zhì)。在確認(rèn)裝置氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。把制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變渾濁。對(duì)此展開(kāi)探究：

(1)[提出問(wèn)題]澄清石灰水為什么沒(méi)有變渾濁?

(2)[猜想與驗(yàn)證]

甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì)。他取少量澄清石灰水于試管中，向其中吹氣．現(xiàn)象是　　　　　　　 ，　 說(shuō)明澄清石灰水沒(méi)有變質(zhì)。乙同學(xué)認(rèn)為制得的C02中可能含有HCI氣體。他作出此猜想的依據(jù)是　　　　　　 ，他用試管取少量紫色石蕊試液，再通入制得的氣體，紫色石蕊試液變紅，他得出的結(jié)論是C02中混有HCl 氣體。丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是　　　　　　　　　　　 。

　(3)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]請(qǐng)你幫助乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氣體中含有HCl 氣體：

(4)[反思與評(píng)價(jià)]丁同學(xué)認(rèn)為既然用鹽酸制得的CO₂ 不純，為何不用H₂SO₄ 代替鹽酸。請(qǐng)

問(wèn)丁同學(xué)的想法對(duì)嗎?　　　　　　　　　　　　　　　　 ；理由是　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。