題目列表(包括答案和解析)
5.(南昌十九中初三第四次月考)(9分)實驗室里同學(xué)們正在進(jìn)行探究實驗。用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液,再向A試管中滴加碳酸鈉溶液、B試管中滴加氯化銅溶液、C試管中滴加氯化銨溶液、D試管中滴加氯化鈉溶液,振蕩。
(1)提出問題:他們在探究的問題是 ;
(2)表達(dá)與交流:陽陽同學(xué)根據(jù)在D試管中沒有看到現(xiàn)象,判斷D試管中無化學(xué)反應(yīng)發(fā)生。你認(rèn)為此判斷的依據(jù)是否合理 (填“合理”或“不合理”),并解釋其原因是 ;
(3)為科學(xué)處理實驗過程中產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們對B試管中反應(yīng)后過濾得到的五色濾液,繼續(xù)進(jìn)行探究。陽陽同學(xué)猜想濾液中只含有一種溶質(zhì),嬌嬌同學(xué)猜想濾液中含有兩種溶質(zhì)。為驗證哪位同學(xué)的猜想是正確的,同學(xué)們選用兩種不同類別的物質(zhì)進(jìn)行以下兩個實驗。請?zhí)顚懴铝袑嶒瀳蟾妫?/p>
實驗內(nèi)容 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
方案一:取少量濾液加入試管中,向其中
|
|
嬌嬌同學(xué)的猜想是正確的。 濾液中含有的兩種溶質(zhì)是 |
方案二:取少量濾液加入試管中,向其中
|
|
反思與評價:通過上述實驗,同學(xué)們認(rèn)為實驗過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。
請你對B試管中濾液的處理提出可行的建議
4.(南昌十九中初三第四次月考)(10分)九年級化學(xué)下冊教材58頁探究酸堿中和反應(yīng):
[所用試劑]稀鹽酸、酚酞試液、氫氧化鈉溶液.
[操作過程]在盛有氫氧化鈉溶液的試管中,滴加2-3滴酚酞試液,測定此時液體溫度為T1℃,然后向試管中逐滴加入稀鹽酸溶液,邊滴邊振蕩直到溶液剛好變成無色,再測定溶液溫度為T2℃。我校學(xué)生在實際實驗操作過程中可能有部分學(xué)生操作時試劑用量過多,老師將學(xué)生倒的廢液收集起來發(fā)現(xiàn)此時液體的顏色是無色的。請你判斷:
(1)正確操作時,實驗測定的結(jié)果溫度T1℃ T2℃ (填“>、<或=”)
(2)老師收集的廢液是無色的,你認(rèn)為老師收集的廢液可能呈 性,理由是 。
(3)請你設(shè)計實驗驗證此時廢液顯什么性?(要求:所選試劑屬于不同種類,至少寫出四種方法,請把正確答案填入下表)
操作方法 |
實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
1.取樣后滴加紫色石蕊試液。 |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
3.(南昌十九中初三第四次月考)某中學(xué)化學(xué)興趣小組四名學(xué)生,對某廠排放的污水進(jìn)行檢測,先取廢液觀察,呈無色、均一、透明狀,然后用pH試紙測得污水的pH=1。下表為四名學(xué)生對該廠廢水成分初步檢測的分析結(jié)果,可能正確的是
|
廢液中初步檢測結(jié)果 |
A |
NaOH 、KNO3、CuSO4、NaCl |
B |
KNO3、NaCl、Na2SO4、HCl |
C |
HCl、NaCl、 Na2CO3、Na2SO4 |
D |
HCl、H2SO4、KNO3、BaCl2 |
2.(南昌十九中初三第四次月考)下列實驗設(shè)計方案中可行的是
A.用過濾的方法分離NaCl與NaNO3的混合物
B.向某無色未知溶液中加入BaCl2溶液,證明存在SO42-
C.將H2、O2混合氣通過盛有灼熱氧化銅的試管,除去氫氣
D.用稀鹽酸除去銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
1.(天津市2009年中考化學(xué)沖刺模擬題十)下表表示夏季某湖泊隨水深不同,水溫和水中溶解氧的變化情況,收集這些數(shù)據(jù)是為了研究一些問題,下列問題中,不屬于該項研究的是 ( )
水深(m) |
水面 |
l |
3 |
5 |
7 |
9 |
11 |
13 |
15 |
17 |
19 |
21 |
水溫(℃) |
23 |
22 |
21 |
20 |
15 |
10 |
6 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
溶解(mg/m) |
12 |
12 |
11 |
9 |
6 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
A.魚有時游到湖面甚至將嘴伸到湖面進(jìn)行呼吸的理由
B.水溫和溶解氧與陽光能射人湖水的深度之間的關(guān)系
C.浮游植物主要在近水面處生長的原因
D.湖泊中的溶解氧是否主要來自空氣中的氧氣
2、根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣的組成和性質(zhì),對下表內(nèi)容進(jìn)行研究和討論
堿溶液的組成特點 |
|
堿溶液的共同性質(zhì) |
|
堿有共性的原因 |
|
[經(jīng)典例題]
實驗探究:氫氧化鈉溶液中哪一種粒子(H2O、Na+、OH-)能使無色酚酞試液變紅。
你的問題 |
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[分析]氫氧化鈉溶液能使無色酚酞試液變紅色,在溶液中存在H2O、Na+、OH-等粒子,哪一種粒子能使無色酚酞試液變紅呢?圍繞問題進(jìn)行探究。
1、小結(jié)學(xué)習(xí)過的氫氧化鈉、氫氧化鈣和氨水的知識,并作交流。
名稱 |
化學(xué)式、俗稱 |
物理性質(zhì) |
化學(xué)性質(zhì) |
重要用途 |
氫氧化鈉 |
|
|
|
|
氫氧化鈣 |
|
|
|
|
氨水 |
|
|
|
|
3、學(xué)會用探究的方法認(rèn)識堿的性質(zhì)。
[知識整理]
2、會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性和使用PH試紙測定溶液的酸堿度;知道酸堿性
對生命活動和農(nóng)作物生長的影響;會用溶液酸堿性的知識解釋生活中的一些有關(guān)現(xiàn)象。
1、知道燒堿、消石灰、氨水的物理性質(zhì);了解氫氧化鈉、氫氧化鈣的主要化學(xué)性
質(zhì)及用途;認(rèn)識強堿的腐蝕性。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com